計算機應用基礎實用教程（簡體書）

《全國高職高專教育規劃教材：計算機應用基礎實用教程》是全國高職高專教育規劃教材。本書采用“任務驅動，理論實訓一體，教、學、練、考合一”的教學模式，內容組織以實際工作任務為載體，將整個教學過程貫穿于完成實際工作任務的全過程。在教學內容選取、教學方法運用、教學環節設計、訓練任務設置、教學資源配置等方面都有創新，力求做到基本知識系統化、方法指導條理化、技能訓練層次化、教學資源多樣化、考核內容任務化。
本書分為6個教學單元：認識與使用計算機、Windows XP的使用、中英文輸入、Word 2003的應用、Excel 2003的應用、PowerPoint 2003的應用，每個教學單元設置4個訓練環節：基礎訓練與方法指導（學習知識、掌握方法）、定向訓練（定向操作、積累經驗）、創意訓練（創意思維、推陳出新）和技能提升（提升能力、精益求精），共設置了116項訓練任務。本書是教學的好助手，考試的好幫手，力爭成為師生的良師益友。
本書可作為高等職業院校、高等專科院校和中等職業院校各專業“計算機應用基礎”課程的教材，也可以作為計算機操作的培訓教材及自學參考書。

陳承歡，教授，軟件設計師，湖南省優秀青年骨干教師，省級專業帶頭人，國家級精品課程《網頁設計與制作》主持人，“十一五”教育科學省級重點課題主持人。多年來致力于總結教學規律、探索教學模式、創新教學方法、開發特色教材，主持開發《C#程序設計案例教程》、《Dreamweaver CS3網頁制作案例教程》、《XHTML+CSS網頁布局與美化案例教程》、《信息技術實用技能案例教程》、《SQL Server 2008數據庫設計與管理》、《ASP.NET網站開發實例教程》、《管理信息系統應用與開發》等成套教材30多本，其中“十一五”國家級規劃教材4本，成功地實現了以真實項目或任務為載體重構教學內容、面向教學全過程設置教學環節、“教、學、做、評”一體化設計，在教學實施中取得了良好的教學效果。

《全國高職高專教育規劃教材：計算機應用基礎實用教程》采用“任務驅動，理論實訓一體，教、學、訓、考合一”的教學模式以實際工作任務為載體，將整個教學過程貫穿于完成實際工作任務的全過程，共設置了116項訓練任務。
力求做到基本知識系統化、方法指導條理化、技能訓練層次化、教學資源多樣化、考核內容任務化。
分為6個教學單元：認識與使用計算機、Windows XP的使用、中英文輸入、Word 2003的應用、Excel 2003的應用、PowerPoint 2003的應用。每個教學單元設置4個訓練環節：基礎訓練與方法指導、定向訓練、創意訓練和技能提升。
配套資源：課程標準、課程設計、電子教案、電子課件、訓練素材和習題答案。

單元1 認識與使用計算機——樂在其中
【基礎訓練與方法指導】
1.1 認識計算機
1.1.1 熟悉常見的計算機
1.1.2 回顧計算機的發展歷程
1.1.3 了解計算機的應用
1.1.4 了解微型計算機的主要特點
【同步訓練1-1】
1.2 了解計算機的基本組成與工作原理
1.2.1 認識計算機的基本結構
1.2.2 認識微型計算機硬件系統的基本組成
1.2.3 認識微型計算機軟件系統的基本構成
1.2.4 了解計算機的工作原理
【同步訓練1-2】
1.3 選配計算機與識別配件
1.3.1 選配臺式計算機
1.3.2 識別計算機配件
1.3.3 計算機選配實例
【同步訓練1-3】
1.4 正確使用計算機
1.4.1 計算機的基本操作規范
1.4.2 計算機病毒的防治
1.4.3 軟件和硬件的安裝
【同步訓練1-4】
【定向訓練】
【任務1-1】安裝WinRAR軟件
【任務1-2】安裝搜狗五筆輸入法
【任務1-3】安裝瑞星殺毒軟件
【任務1-4】添加與刪除Windows XP的組件
【任務1-5】卸載瑞星殺毒軟件
【任務1-6】使用瑞星殺毒軟件查殺計算機病毒
【任務1-7】升級瑞星殺毒軟件
【任務1-8】使用WinRAR軟件壓縮與解壓縮文件
【任務1-9】添加HP Color Laserjet打印機
【創意訓練】
【任務1-10】選購品牌計算機和選配組裝計算機
【任務1-11】安裝系統檢測與優化軟件
【技能提升】
【任務1-12】熟悉常用的計數制及其轉換方法
【任務1-13】熟悉常見的信息編碼
【考核評價】
【單元小結】
【單元習題】

單元2 Windows XP的使用——事半功倍
【基礎訓練與方法指導】
2.1 Windows XP的基本操作
2.1.1 Windows XP的啟動與退出
【同步訓練2-1】
2.1.2 鼠標和鍵盤的基本操作
【同步訓練2-2】
2.1.3 桌面圖標的基本操作
【同步訓練2-3】
2.1.4 任務欄的基本操作
【同步訓練2-4】
2.1.5 開始菜單的基本操作
【同步訓練2-5】
2.1.6 窗口的基本操作
【同步訓練2-6】
2.1.7 對話框的基本操作
2.1.8 應用程序的啟動
2.1.9 幫助信息的獲取
【同步訓練2-7】
2.2 配置系統環境
2.2.1 認識控制面板
2.2.2 設置顯示屬性
2.2.3 設置鍵盤屬性
2.2.4 設置鼠標屬性
2.2.5 設置日期和時間屬性
2.2.6 設置輸入法屬性
2.2.7 設置系統屬性
2.2.8 設置網絡連接屬性
【同步訓練2-8】
2.3 管理系統資源
2.3.1 使用【我的電腦】與【資源管理器】
【同步訓練2-9】
2.3.2 管理文件夾和文件
【同步訓練2-10】
2.3.3 搜索文件夾和文件
【同步訓練2-11】
2.3.4 磁盤管理
【同步訓練2-12】
【定向訓練】
【任務2-1】任務欄和開始菜單的個性化設置
【任務2-2】定制與優化桌面
【任務2-3】計算機系統屬性的設置
【任務2-4】文件夾和文件的高級屬性設置
【任務2-5】文件夾的共享屬性設置
【任務2-6】Windows XP賬戶的創建與管理
【創意訓練】
【任務2-7】優化Intemet的設置
【任務2-8】優化系統的啟動性能
【技能提升】
【任務2-9】啟用密碼策略
【任務2-10】巧用組策略
【任務2-11】妙用任務管理器
【考核評價】
【單元小結】
【單元習題】

單元3 中英文輸入——得心應手
【基礎訓練與方法指導】
3.1 熟悉鍵盤與指法
3.1.1 熟悉鍵盤布局
3.1.2 鍵位與指法
3.1.3 正確的打字姿勢與擊鍵要領
3.1.4 鍵盤指法練習
【同步訓練3-1】
3.2 英文字符與標點符號的輸入
3.2.1 輸入法的切換
3.2.2 英文字母的快速輸入
3.2.3 中英文標點符號的輸入
【同步訓練3-2】
3.3 使用拼音輸入法輸入漢字
3.3.1 使用微軟拼音輸入法輸入漢字
3.3.2 使用搜狗拼音輸入法輸入漢字
【同步訓練3-3】
3.4 使用五筆字型輸入法輸入漢字
3.4.1 漢字的結構、筆畫與字型
3.4.2 五筆字型字根及其鍵盤分布
3.4.3 鍵面漢字的編碼與輸入
【同步訓練3-4】
3.4.4 鍵外字的拆分與輸入
【同步訓練3-5】
3.4.5 漢字的快速輸入
【同步訓練3-6】
3.4.6 重碼處理
【定向訓練】
【任務3-1】選擇熟悉的拼音輸入法輸入以下短文
【任務3-2】熟練輸入鍵面漢字或字根
【任務3-3】熟練拆分與輸入漢字
【任務3-4】熟練輸入簡碼漢字和詞組
……
單元4 Word 2003的應用——熟能生巧
單元5 Excel 2003的應用——如虎添翼
單元6 PowerPoint 2003的應用——錦上添花
參考文獻