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標點符號的種類與用法(簡體書)
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標點符號的種類與用法(簡體書)

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商品簡介

《語文知識小叢書:標點符號的種類與用法(最新版)》以國家正式頒布的語言文字規范為依據,以中學課本經典文章為實例,對常見的語文現象進行明晰透徹的辨析。
從字、詞、句、段、文,循序漸進、深入淺出地講析,包含了語文常識的方方面面。
是各行業不同年齡、不同層次讀者的好幫手,特別有助于學生提高正確使用語言文字的能力。

名人/編輯推薦

也許你是一名學生,也許你從事的職業與語言文字有關,或者你只是一名對語言文字感興趣的普通讀者,但是無論如何,你離不開說、讀、寫,你也就離不開最基本、最正確的語文知識。閱讀和使用了本叢書,讓你說得更清楚,讀得更明白,寫得更精彩。
簡明扼要,通俗易懂、內容豐富,涵蓋面廣、現用現查,即學即用。

目次

標點符號的性質和作用
標點符號的種類
標點符號的用法
一 句號
二 問號
三 嘆號
四 逗號
五 頓號
六 分號
七 冒號
八 引號
九 括號
十 破折號
十一 省略號
十二 著重號
十三 連接號
十四 間隔號
十五 書名號
十六 專名號
其他標點符號
標點符號的書寫位置
練習題
練習題答案

書摘/試閱

(13)真是一種空虛的、轉瞬即逝的東西。
(杰克·倫敦《熱愛生命》)
例(12)中,作者似乎對并列的每個詞都有強調意味,因而用了逗號。
由于這些作品影響,這就產生了用逗號還是用頓號的問題。我們從當前標點符號的規范要求看,還是應當強調在并列詞語之間用頓號。
下列情況,應當用頓號而不能用逗號。
1.并列的詞語之前,有共同的修飾成分,并列詞語之間用頓號。如例(2),在“年輕、快樂、幸福”之前有表示修飾的狀語“像我一樣”,“年輕、快樂、幸福”之間用頓號。
2.并列的謂語動詞,如果共帶一個賓語,動詞之間要用頓號。
(14)但是,我們也有一些同志天天講毛澤東思想,卻往往忘記、拋棄甚至反對毛澤東同志的實事求是、一切從實際出發、理論與實踐相結合的這樣一個馬克思主義的根本觀點,根本方法。
(鄧小平《在全軍政治工作會議上的講話》)“忘記”、“拋棄”之間用了頓號,同另一個謂語動詞“反對”之間用了“甚至”連接。
3.并列詞語共同充當修飾成分,并列詞語之間的停頓應當用頓號。如例(4)的“爽朗、愉快”,例(5)的“踉踉蹌蹌、跌跌爬爬”,例(6)的“起推動作用的、革命的”等。
除了上述三點,單個的詞并列,應盡可能避免使用逗號。并列的短語,如果比較長,需要有較大的停頓,可以用逗號(見逗號用法部分)。
有時為了組合更為合理,或者分清層次,并列詞語之間,頓號與逗號可以配合使用。
并列的詞語,如果帶了語氣助詞,有了較大的停頓,就要用逗號而不用頓號。例如:
(15)夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑洼啦,
溝渠啦,好像一下子全都掉進了神秘的沉寂里。
(張潔《挖薺菜》)
……

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