怪獸家長2：孩子復仇記（簡體書）

在一口氣讀完《怪獸家長(2孩子復仇記)》後，進一步的體會是：說情、述理、講故事的散文，有如莫泊桑與歐·亨利的短篇小說，教人在追蹤到畫龍點睛的收筆時，才彌深體會到豁然開朗。
《怪獸家長(2孩子復仇記)》切切關情的是警醒大家：“教育是這一代人欠孩子們與社會的必須償還的債務，培養孩子們正確的做人思想與良好習慣，是正確的還債方法。”若償還得不妥當，則後患無窮，因為孩子們會在成年人營造的社會中做出種種現世報的復仇——反映出不當思想培育下的言行習慣。
深感屈穎妍在《怪獸家長(2孩子復仇記)》中的殷殷諄諄，她想告訴為人父母的、為人師長的、教育當權的人，大家都能正視可能代代連鎖下去的“孩子復仇”的問題。

屈穎妍，畢業于香港中文大學中文系，曾任電視編劇、電影助理制片、中學教師、記者、編輯、副總編輯、雜志顧問。現為浸會大學新聞系兼任講師，并于《明報》副刊、《明報·教得樂》、《明報》網站撰寫專欄文章，亦曾于《蘋果日報》、《新報》、《東周刊》、《快周刊》、《教協報》撰寫專欄。著作有：《怪獸家長》、《石破天驚──杰出華人指揮家石信之》、《一家爽一爽》、《親親小熊貓》、《超人師奶與三囡囡》。

貪婪的父母必有貪婪的孩子；愛說慌的爸媽，子女也必然愛說謊；你功利，孩子不可能無私；你計較，孩子也一定是個算計鬼。
由屈穎妍編著的《怪獸家長(2孩子復仇記)》，如今天就出現在你我身邊！本書通過風趣默的文章，告訴為人父母的、為人師長的、教育當權的人，大家都能正視可能代代連鎖下去的“孩子復仇”的問題。

性情中人，以理性白描的文字刻畫尼采所云： “人是胡說妄為，怪獸與超獸的病態動物。”書如明鏡，讓“怪獸們”都照見自家的病態嘴臉與行徑，因而戚戚反省。這是我對《怪獸家長》的觀感。
在一口氣讀完《怪獸家長2：孩子復仇記》後，進一步的體會是：說情、述理、講故事的散文，有如莫泊桑與歐·亨利的短篇小說，教人在追蹤到畫龍點睛的收筆時，才彌深體會到豁然開朗。
書中切切關情的是警醒大家： “教育是這一代人欠孩子們與社會的必須償還的債務，培養孩子們正確的做人思想與良好習慣，是正確的還債方法。”若償還得不妥當，則後患無窮，因為孩子們會在成年人營造的社會中做出種種現世報的復仇——反映出不當思想培育下的言行習慣。
深感屈穎妍在本書中的殷殷諄諄，她想告訴為人父母的、為人師長的、教育當權的人，大家都能正視可能代代連鎖下去的“孩子復仂”的問題。

序一　莫怪“怪獸家長”
序二　一章一頁總關情
自序一場人肉宴會
chapter?　“港孩”長大了，世界會變成什么樣？
　孩子復仇記
　“港孩”故事，未完待續
　反哺唯為
　一揚手，賣掉孩子的耐性
　錢太多，送你!
　大師兄的睿智
　賣掉的親子時光
　獨處恐懼癥
　不進三甲就是輸？
　不上學的理由
　“過氣”的雷鋒精神
　沒手機會死
　為什么要做李嘉誠？
　賺錢是唯一的志愿
　本能的缺失
　期待一場教育革命
chapter?　孩子是我手上的十克拉鉆戒
　孩子是我的電子寵物
　外包教育
　親子作弊大行動
　名正言順的打孩子行為
　桌布上的蝦餃
　電子奶嘴
　頑童醫生的感慨
　蘋果核與雞胸肉
　生日會上的成就展示
　“學”就一個字
　媽媽的特異功能
　自食其力是留學必修課
　我們都是“虎媽”
　名牌井蓋
　說謊的媽媽
　電話中的秘密天地
chapter?　落後在起跑線上又如何？
　小數點後的功過
　求學只是學英文？
　升中學面試的技巧
　返璞歸真，尋找老課本
　何謂親子通識？
　孩子眼中的內地新聞
　紅筆下的包容
　20年後的開竅
　傭人眼中的悲慘家庭
　帶獅子去茶餐廳
　胡思亂想的書蟲
　吉姆·羅杰斯的預言
　還你一個公道!
　我沒有證書，只有生活
chapter?　施與受之間的頓悟
　大老板的訓導主任
　宮商角徵羽里的育人故事
　教育，不是博彩業!
　生命中的前輩
　心系祖國的勵姐
　叫人窩火的常識書
　老師也會有錯誤
　體育課從來都是犧牲品
　教師最後的尊嚴
　好心人，我拿什么回報你？
chapter?　萬里路上的異國教育
　吃一粒時間停頓膠囊
　第一次腰纏萬貫
　京都，要慢慢地走
　大都市中的文化保護
　沒有冷氣的國家
　不能濫用“對不起”
　陵寢前的集訓
　急流上的榻榻米
　好東西不分國界
　下一代孩童的較量
　細味生活
　像螞蟻一樣生存
　我們本就是生化戰爭的存活者
　以後，還去看櫻花嗎？
　何為人生必需品？
　抱著“地球”上廁所

“港孩”故事，未完待續
那回去一所學校聽講座，校長在介紹一位發言的學科主任時這樣形容：“這是一位很厲害的老師，他30年都沒請過假！”
我心里暗自思忖：30年？不可能吧？
最近，偶遇我中五時的班主任，他還在原校任教，聊起舊事，一句類似的話出自他口：“30年了，我可沒請過一天病假啊！”
想想家父在小店鋪打了一輩子的工，算起來，起碼50年沒請過假，或許更長。試過幾回一家人出游，游說他請假同行，他都覺得這根本就是天方夜譚。
在老一輩人的眼中，請假向來都是天大的事。倒是我們，認為請假是一種權利。
那天跟一位年長的教師聊起，她說：“今時今日，一所學校能擁有百分之百出勤率的，通常也只剩我們這些‘老人家’了！遲到、早退、事假、病假……不是學生獨享的，新一代的老師，不少也是長大了的‘港孩’，一點兒頭暈感冒，就不回來上課了……
“還有那些亂成一團的辦公桌，吃得東一堆、西一堆的樣子……你會發現，原來長大了的‘港孩’正在這里教書，培育下一代！”
我想起那天在野外，看到幾個帶著學生去旅行的年輕教師，帶頭的教師因為一只盤旋在頭頂的蜜蜂，跟著孩子們一起尖叫逃竄的場景。
生生不息，“港孩”的故事就如此傳揚下去了。
“港孩”其實不是今天才出現的，好多“港孩”已經經長大成人了，為人父、為人母、為人師，或者在不同的崗位繼續上演“港孩”的故事。
有個朋友是公司的管理層，那天他把下屬召來，提出這位伙計在工作上的缺失、可以改進的地方……說著說著，這個下屬當場就哭了起來，一哭就是半小時。中午，朋友見本來今天要來上班的新同事仍然沒影，于是叫秘書打電話找他，結果，那位沒來上班的新人競如此回復：“早上鬧鐘沒響，媽媽不知道我要上班，沒人叫醒我，請問，明天再來上班可以嗎？”
“港孩”長大了，世界會變成什么樣？
反哺難為
朋友甲說：“女兒大學畢業，出來做事兩年了，至今沒給過我一分錢！”
朋友乙說：“兒子上班一年多了，那天跟我借車用，回來之後就埋怨：‘你的車沒有油啊，我幫你加了300塊錢的油，等一下還給我啊！’”
朋友丙說：“兒子結婚了，女方家要收禮金，孩子回來問我：‘你想給多少？…
朋友丁說：“這年代還講‘反哺’？還要兒女供養父母？太迂腐了吧！”
友儕們都是有點家底的人，不一定大富大貴，至少也有樓有車，衣食無憂，于是在對待下一代的問題上，都比較嬌慣。
想起“反哺”這個話題，皆因看到朋友在Facebook(臉譜網)上寫的故事：
那天，女兒問她：“為什么你總是吃魚刺，而讓我吃魚肉？”
媽媽理所當然地解說，把最好的留給你呀什么的……P21-24