小坡的生日（簡體書）

永恒的經典，不朽的名著，永不褪色的懷舊情結！
這本《小坡的生日》(作者老舍)是“中國兒童文學經典懷舊系列”(主編蔣風)中的一冊。
《小坡的生日》收錄《小坡的生日》、《小木頭人》、《寶船》、《小麻雀》、《小白鼠》、《貓》、《濟南的冬天》等故事。

懷舊不僅是一種文化積淀，它更為我們提供了一種經過時間發酵釀造而成的文化營養。它為認識、評價當前兒童文學創作、出版、研究提供了一份有價值的參照系統，體現了我們對它們批判性的繼承和發揚，同時還為繁榮我國兒童文學事業提供了一個坐標、方向，從而順利找到超越以往的新路。這是《中國兒童文學經典懷舊系列》(主編蔣風)出版的根本旨意的基點。
這本《小坡的生日》(作者老舍)是該系列中的一冊，收錄《小坡的生日》、《小木頭人》、《寶船》、《小麻雀》、《小白鼠》、《濟南的冬天》等故事。

今年年初的一天，我的年輕朋友梅杰給我打來電話，他代表海豚出版社邀請我為他策劃的一套《中國兒童文學經典懷舊系列》擔任主編，也許他認為我一輩子與中國兒童文學結緣，且大半輩子從事中國兒童文學教學與研究工作，對這一領域比較熟悉，了解較多，有利于全套書系經典作品的斟酌與取舍。
一開始我也感到有點突然，但畢竟自己從童年開始，就是讀《稻草人》、《寄小讀者》、《大林和小林》等初版本長大的。後又因教學和研究工作需要，幾乎一而再、再而三與這些兒童文學經典作品為伴，并反復閱讀。很快地，我的懷舊之情油然而生，便欣然允諾。
近幾個月來，我不斷地思考著哪些作品稱得上是中國兒童文學的經典？哪幾種是值得我們懷念的版本？一方面經常與出版社電話商討，一方面又翻找自己珍藏的舊書。同時還思考著出版這套書系的當代價值和意義。
中國兒童文學的歷史源遠流長，卻長期處于一種“不自覺”的蒙昧狀態。而清末宣統年間孫毓修主編的“童話叢刊”中的《無貓國》的出版，可算是“覺醒”的一個信號，至今已經走過整整一百年了。即便從中國出現“兒童文學”這個名詞後，葉聖陶的《稻草人》出版算起，也將近一個世紀了。在這段不長的時間里，中國兒童文學不斷地成長，漸漸走向成熟。其中有些作品經久不衰，而一些作品卻在歷史的進程中消失了蹤影。然而，真正經典的作品，應該永遠活在眾多讀者的心底，并不時在讀者的腦海里泛起她的倩影。
當我們站在新世紀初葉的門檻上，常常會在心底提出疑問：在這一百多年的時間里，中國到底積淀了多少兒童文學經典名著？如今的我們又如何能夠重溫這些經典呢？
在市場經濟高度繁榮的今天，環顧當下圖書出版市場，能夠隨處找到這些經典名著各式各樣的新版本。遺憾的是，我們很難從中感受到當初那種閱讀經典作品時的新奇感、愉悅感、崇敬感。因為市面上的新版本，大都是美繪本、青少版、刪節版，甚至是粗糙的改寫本或編寫本。不少編輯和編者輕率地刪改了原作的字詞、標點，配上了與經典名著不甚協調的插圖。我想，真正的經典版本，從內容到形式都應該是精致的、典雅的，書中每個角落透露出來的氣息，都要與作品內在的美感、精神、品質相一致。于是，我繼續往前回想，記憶起那些經典名著的初版本，或者其他的老版本——我的心不禁微微一震，那里才有我需要的閱讀感覺。
在很長的一段時間里，我也渴望著這些中國兒童文學舊經典，能夠以它們原來的面貌重現于今天的讀者面前。至少，新的版本能夠讓讀者記憶起它們初始的樣子。此外，還有許多已經沉睡在某家圖書館或某個民間藏書家手里的舊版本，我也希望它們能夠以原來的樣子再度展現自己。我想這恐怕也就是出版者推出這套書系的初衷。
也許有人會懷疑這種懷舊感情的意義。其實，懷舊是人類普遍存在的情感。它是一種自古迄今，不分中外都有的文化現象，反映了人類作為個體，在漫長的人生旅途上，需要回首自己走過的路，讓一行行的腳印在腦海深處復活。
懷舊，不是心靈無助的漂泊；懷舊也不是心理病態的表征。懷舊，能夠使我們憧憬理想的價值，懷舊，可以讓我們明白追求的意義；懷舊，也促使我們理解生命的真諦。它既可讓人獲得心靈的慰藉，也能從中獲得精神力量。因此，我認為出版《中國兒童文學經典懷舊系列》，也是另一種形式的文化積淀。
懷舊不僅是一種文化積淀，它更為我們提供了一種經過時間發酵釀造而成的文化營養。它為認識、評價當前兒童文學創作、出版、研究提供了一份有價值的參照系統，體現了我們對它們批判性的繼承和發揚，同時還為繁榮我國兒童文學事業提供了一個坐標、方向，從而順利找到超越以往的新路。這是《中國兒童文學經典懷舊系列》出版的根本旨意的基點。
《中國兒童文學經典懷舊系列》經過長時間的籌劃、準備，將要出版了。
我們出版這樣一個書系，不是炒冷飯，而是迎接一個新的挑戰。
我們的汗水不會白灑，這項勞動是有意義的。
我們是向往未來的，我們正在走向未來。
我們堅信自己是懷著崇高的信念，追求中國兒童文學更崇高的明天的。
2011．3．20
于中國兒童文學研究中心

小坡的生日
小木頭人
寶船
小麻雀
小白鼠
貓
濟南的冬天

哥哥是父親在大坡開國貨店時生的，所以叫做大坡。小坡自己呢，是父親的鋪子移到小坡後生的；他這個名字，雖沒有哥哥的那個那么大方好聽，可是一樣的有來歷，不發生什么疑問。
可是，生妹妹的時候，國貨店仍然是開在小坡，為什么她不也叫小坡？或是小小坡？或是二小坡等等？而偏偏的叫做仙坡呢？每逢叫妹妹的時候，便有點疑惑不清楚。據小坡在家庭與在學校左右鄰近旅行的經驗，和從各方面的探聽，新加坡的街道確是沒有叫仙坡的。你說這可怎么辦！
這個問題和“妹妹為什么一定是姑娘”一樣的不能明白。哥哥為什么不是姑娘？妹妹為什么一定叫仙坡，而不叫小小坡或是二小坡等等？簡直的別想，哎！一想便糊涂得要命！
媽媽這樣說：大坡是在哪兒生的，小坡和仙坡又是在哪兒生的，這已經夠糊涂半天的了；有時候媽媽還這么說：哥哥是由大坡的水溝里撿了來的，他自己是從小坡的電線桿子旁邊拾來的，妹妹呢，是由香蕉樹葉里抱來的。好啦，香蕉樹葉和仙坡兩字的關系又在哪里？況且“生的”和“撿來的”又是一回事，還是兩回事？“媽媽，媽媽，好糊涂！”一點兒也不錯。
也只好糊涂著吧！問父親去？別！父親是天底下、地上頭最不好惹的人：他問你點兒什么，你要是搖頭說不上來，登時便有挨耳瓜子的危險。可是你問他的時候，也猜不透他是知道，故意不說呢；還是他真不知道。他總是板著臉說：“少問！”“縫上他的嘴！”你看，縫上嘴不能唱歌還是小事，還怎么吃香蕉了呢！
問哥哥吧？呸！誰那么有心有腸的去問哥哥呢！他把那些帶畫兒的書本全藏起不給咱看，一想起哥哥來便有點發恨！“你等著！”小坡自己叨嘮著：“等我長大發了財，一買就買兩角錢的書，一大堆，全是帶畫兒的！把畫兒撕下來，都貼在脊梁上，給大家看！哼！”
問妹妹吧？唉！問了好幾次啦，她老是搖晃著兩條大黑辮子，一邊兒跑一邊嬌聲細氣地喊：“媽媽！媽媽！二哥又問我為什么叫仙坡呢！”于是媽媽把妹子留下，不叫再和他一塊兒玩耍。這種懲罰是小坡最怕的，因為父親愛仙坡，母親哥哥也都愛她，小坡老想他自己比父母哥哥全多愛著妹妹一點才痛快；天下哪兒有不愛妹妹的二哥呢！
“昨兒晚上，誰給妹妹一對油汪汪的檳榔子兒？是咱小坡不是！”小坡搬著胖腳指頭一一地數：“前兒下雨，誰把妹妹從街上背回來的？咱，小坡呀！不叫我和她玩？哼！那天吃飯的時候，誰和妹妹斗氣拌嘴來著？咱，……”想到這里，他把腳指頭撥回去一個，作為根本沒有這么一大回事；用腳指頭算賬有這么點好處，不好意思算的事兒，可以隨便把腳指頭撥回一個去。
還是問母親好，雖然她的話是一天一變，可是多么好聽呢。把母親問急了，她翻了翻世界上頂和善頂好看的那對眼珠，說：
“妹妹叫仙坡，因為她是半夜里一個白胡子老仙送來的。”
小坡聽了，覺得這個回答倒怪有意思的。于是他指著桌兒底下擺著的那幾個柚子說：
“媽！昨兒晚上，我也看見那個白胡子老仙了。他對我說，小坡，給你這幾個柚子。說完，把柚子放在桌兒底下就走了。”
媽媽沒法子，只好打開一個柚子給大家吃；以後再也不提白胡子老仙了。妹妹為什么叫仙坡，到底還是不能解決。
大坡上學是為念書討父母的喜歡。小坡也上學——專為逃學。設若假裝頭疼，躺在家里，母親是一會兒一來看。既不得暢意玩耍，母親一來，還得假裝著哼哼。“哼哼”本來是多么可笑的事。哼，哼哼，噗哧的一聲笑出來了。叫母親看出破綻來也還沒有多大關系，就是叫她打兩下兒也疼不到哪里去。不過媽媽有個小毛病：什么事都去告訴父親，父親一回來，她便嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕，把針尖大小的事兒也告訴給他。世上誰也好惹，就是別得罪父親。那天他親眼看見的：父親板著臉，鄭重其事地打了國貨店看門的老印度兩個很響的耳瓜子。看門的印度，在小坡眼中，是個“偉人”。“偉人”還要挨父親兩個耳光，那么，小坡的裝病不上學要是傳到他老人家耳朵里去，至少還不挨上四個或八個耳瓜子之多！況且父親手指上有兩個金戒指，打在腦袋上，啷！要不起個橄欖大小的青包才怪！還是和哥哥一同上學好。到學校里，乘著先生打盹兒要睡，或是趴在桌上改卷子的時候，人不知鬼不覺地溜出去。在街上，或海岸上，玩耍夠了，再偷偷地溜回來，和哥哥一塊兒回家去吃飯。反正和哥哥不同班，他無從知道。哥哥要是不知道，母親就無從知道。母親不知道，父親也就無從曉得。家里的人們很像一座小塔兒，一層管著一層。只要把最底下那層彌縫好了，最高的那一層便傻瓜似的什么也不知道。想想！父親坐在寶塔尖兒上像個大傻子，多么可笑！
這樣看來，逃學并不是有多大危險的事兒。倒是妹妹不好防備：她專會聽風兒，鉆縫兒的套小坡的話，然後去報告母親。可是妹妹好說話兒，他一說走了嘴的時候，便忙把由街上撿來的破馬掌，或是由教堂里拾來的粉筆頭兒給她。她便瞢莢著小嘴，一聲也不出了。
而且這樣賄賂慣了，就是他直著告訴妹妹他又逃了學，妹妹也不信。
“仙！我撿來一個頂好，頂好看的小玻璃瓶兒！”
“哪兒呢？二哥，給我吧！”
小玻璃瓶兒換了手。P1-5