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好父母教子手冊:父母 請別走入愛的誤區(簡體書)
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好父母教子手冊:父母 請別走入愛的誤區(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《父母,請別走入愛的誤區:好父母教子手冊》從“愛孩子,不要事事為他包辦;愛孩子,學會放開他的手:愛孩子,理智對待他的學習;愛孩子,不是‘任其發展’;愛孩子,要把握恰當的尺度;愛孩子,不能想當然地對待他;愛孩子,充分尊重他的意愿:愛孩子,有效地激勵他成長”等8個方面,全面總結了父母可能會走入的“愛 ” 孩子的60個誤區。

《父母,請別走入愛的誤區:好父母教子手冊》有敘述,有議論,更有方法。在書中,我們引用了很多權威的調查、數據,以及令人警醒的現實案例,希望給父母以提醒,幫父母洞悉自己 “愛”的誤區,再輔以正確的教育方法與培養建議,讓父母趕緊糾正自己的不當教育方式,從而及時地“轉身”,輕輕松松地把自己的孩子教育好。

目次

第一章 愛孩子,不要事事為他包辦
1.凡事都代勞——不要剝奪孩子成長的權利
2.替孩子解決一切困難——看似幫孩子,實則是害孩子
3.事事都替孩子做主——要把選擇的權利還給孩子
4.只給孩子“鋪路”——給孩子“指路”才是關鍵的
5.不讓孩子做家務-一家務,激發潛能的重要途徑
6.為照顧孩子去“陪讀”——會讓孩子變得更依賴
第二章 愛孩子,學會放開他的手
7.過度保護孩子——要讓孩子會“自保”
8.整天對孩子嘮叨個不停——“點到為止”更有效
9.總是替孩子承擔后果——要培養有責任感的孩子
10.不重視挫折教育——別讓孩子做溫室里的花朵
11.不忍心讓孩子吃苦——現在不吃苦,以后會吃大苦
12.舍不得讓孩子參加體育鍛煉——身強體健利于成長
13.監視孩子-一孩子需要自由成長的空間

第一章 愛孩子,不要事事為他包辦
1.凡事都代勞——不要剝奪孩子成長的權利
2.替孩子解決一切困難——看似幫孩子,實則是害孩子
3.事事都替孩子做主——要把選擇的權利還給孩子
4.只給孩子“鋪路”——給孩子“指路”才是關鍵的
5.不讓孩子做家務-一家務,激發潛能的重要途徑
6.為照顧孩子去“陪讀”——會讓孩子變得更依賴
第二章 愛孩子,學會放開他的手
7.過度保護孩子——要讓孩子會“自保”
8.整天對孩子嘮叨個不停——“點到為止”更有效
9.總是替孩子承擔后果——要培養有責任感的孩子
10.不重視挫折教育——別讓孩子做溫室里的花朵
11.不忍心讓孩子吃苦——現在不吃苦,以后會吃大苦
12.舍不得讓孩子參加體育鍛煉——身強體健利于成長
13.監視孩子-一孩子需要自由成長的空間
第三章 愛孩子,理智對待他的學習
14.對孩子期望過高——無形的“大山”會壓垮孩子
15.太看重孩子的分數——分數不是衡量優秀的唯一標尺
16.限制孩子讀有益的課外書——學習,不僅僅是學課本
17.超前學習課本知識——“提前走一步”未必是好事
18.同時給孩子請多個家教——孩子“應接不暇”反而無心學習
19.盲目地鼓勵孩子競爭——“雙贏”才是與時俱進好結果
20.時間都安排到學習上——勞逸結合效率才會高
21.跟風學奧數、珠心算——也許不是開發潛能,而是透支潛能
22.名校,沒條件也要上——根據孩子的自身情況選擇學校
23.鼓動孩子出國留學——別讓孩子成為“斷線的風箏”
24.只看書不動手——正確引導孩子活學活用
25.給孩子買電腦卻不引導他——別讓孩子染上“電子海洛因”
第四章 愛孩子,不是“任其發展”
26.把孩子完全交給老人帶——隔代的愛有時也不理智
27.縱容孩子任性——在未來,孩子終將鑄成大錯
28.不糾正孩子的小錯——樹小不修剪,樹大也難長直
29.縱容孩子生活懶散——教孩子學會過有條理的生活
30.縱容孩子的不良行為——小時真可愛,大時真無奈
31.不在乎孩子的不良情緒——關注孩子的心理健康
32.一門心思“賺錢養家”——再忙也要抽時間陪孩子
第五章 愛孩子,要把握恰當的尺度
33.跟孩子無原則地平等——會讓孩子變得沒大沒小
34.對孩子有求必應——別讓孩子成為欲望的奴隸
35.僅用物質獎勵孩子——孩子變功利,只為獎勵而做事
36.無原則地遷就孩子-一孩子會變得自我、自私、自大
37.過分關注孩子,給他掌聲——不要讓孩子變成“小太陽”
38.給孩子買過多的零食——別讓不健康的飲食害了孩子
39.過度地夸獎孩子——千萬不要讓孩子在驕傲中迷失自己
第六章 愛孩子,不能想當然地對待他
40.只給孩子錢,不教他理財——別讓畸形消費毀了孩子
41.不好意思與孩子談性——性教育,永遠不能回避的課程
42.助長孩子的“身份榮耀感”——不要讓“光環”套住孩子
43.照搬別人的教育經驗——“哈佛女孩”是克隆不出來的
44.不讓孩子吃虧,睚眥必報——不吃小虧,以后會吃大虧
45.重智育,輕德育——百善孝為先,德行培養才最重要
46.忽視對孩子的愛心教育——別讓孩子變得冷漠
47.不對孩子進行感恩教育——有感恩心,會更有幸福感
第七章 愛孩子,充分尊重他的意愿
48.認為“我都是為你好”——“好心”還需要“好方法”
49.要孩子絕對服從自己——孩子不是我們的“附屬品”
50.過多地干涉孩子-一有時讓孩子感到無奈的“愛”
51.把自己未竟的理想加給孩子-一孩子也有他自己的理想
52.不聽孩子的意見——鼓勵孩子表達內心的想法
53.認為“搞不懂孩子”——站在孩子的立場上想問題
第八章 愛孩子,有效地激勵他成長
54.給孩子下否定性的預言——“激將法”有時未必奏效
55.對孩子太過挑剔——越挑剔,越容易讓孩子止步不前
56.做錯了也不向孩子道歉——道歉對孩子是無形的激勵
57.認為沒必要向孩子學習——放下架子,孩子反而自我激勵
58.對孩子表現出不信任——被信任的孩子更優秀
59.拿他與別的孩子作比較——盲目比較弊處多
60.一味相信“言教”——擁抱、握手、眼神有時更有效

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