趣味經濟學（簡體書）

《趣味經濟學:把握經濟脈動的絕佳教材》內容簡介：你想了解當下的經濟動向嗎？你想把握時代的經濟脈動嗎？跟隨知名經濟學教授或商界巨擘在趣味橫生的案例中學習那些不可不知的經濟學知識，將是怎樣的一種體驗呢？《趣味經濟學:把握經濟脈動的絕佳教材》從供需、消費、廠家、財稅等方面，采用趣味案例引出經濟理論，以經濟理論結合實際生活的模式，向讀者介紹了不可不知的經濟學知識及應用，幫助讀者更清楚地認識各種經濟現象，更準確地把握經濟脈動，進而更合理地規劃自己的經濟生活。

《趣味經濟學:把握經濟脈動的絕佳教材》編輯推薦：經濟學源于生活，被人們抽象成各種晦澀的理論、數字、圖表。通過數字、圖表來學習經濟學，往往是越學越迷茫。我們需要從根本出發，從生活中學習經濟學。
和《趣味經濟學:把握經濟脈動的絕佳教材》一起做有趣的事——用經濟學解讀生活趣聞、社會熱點、名人經歷，在輕松、幽默的氛圍中感悟經濟學，從此做一個幸福而理性的經濟人。
于生活中學習經濟學，于熱點中思考經濟學，于名人案例中感悟經濟學！懂得什么是美女經濟嗎？了解“無利不起早”的商家不停減價促銷的原因嗎？知道如何應對通貨膨脹嗎……《趣味經濟學:把握經濟脈動的絕佳教材》一一為你闡述，讓你準確地把握經濟脈動。
生活趣聞、社會熱點與經濟學完美融合，于趣味、歡樂中把握經濟脈動！經濟學遙遠嗎？晦澀而枯燥嗎？答案當然是否定的。拋開數字與圖表，從生活趣聞、社會熱點、名人案例中發現經濟學、學習經濟學，你會進入一個趣味而神奇的經濟學殿堂，輕松把握經濟脈動！

在很多人的觀念里，經濟學是沉悶而乏味的，它的內容復雜艱澀，很難讓人提起興致。就算是最淺顯的經濟學教科書，也到處都是各種難以理解的定理、模型以及冰冷的統計數據，因此越來越多的人開始疏遠經濟學。然而，經濟學真的毫無用處嗎？我們真的可以不懂經濟學嗎？當然不是！
也許有的人會質疑，我們既不是經濟學家，也不從事經濟類工作，何必要硬著頭皮學習這門晦澀的學科呢？實際上，經濟學并不像我們想象的那么難以理解，并且它貫穿我們的生活之中，是一門實用、不可不學的學科。大如美國的次貸危機、我國近幾年來的通貨膨脹等，小如日常生活中的投資理財、購物消費等，生活中到處都充斥著經濟學。
經濟學可以說是一門真正意義的現代學科，自1776年亞當·斯密發表了《國富論》以來，經濟學在漫長的歷史中不斷發展豐富，如今，有關經濟學的文獻資料浩如煙海，經濟學儼然已經成為一門成熟的、博大精深的學科。
鑒于經濟學對人類社會發展的重要性，世界著名學府，諸如哈佛大學、耶魯大學、劍橋大學等，都將經濟學列為重點發展學科。而世界著名經濟學家們和諾貝爾經濟學獎得主們對經濟學的深入研究也讓人們更加了解經濟學，更善于運用經濟學，比如美國諾貝爾經濟學獎第一人薩繆爾森、供應學派經濟學之父馬丁·費爾德斯坦、哈佛當年最年輕的經濟學教授N.格里高利·曼昆、諾貝爾經濟學獎得主邁克爾·斯賓塞以及被公認為最有潛力獲得諾貝爾經濟學獎的羅伯特·巴羅教授等，他們不僅豐富和發展了經濟學，而且對人類經濟社會的發展做出了不可磨滅的貢獻。本書著重引用這些經濟學權威的經濟學理論和案例，以讓讀者了解最前沿的經濟學知識。
經濟學的重要性不言而明。目前全球知名的商業巨擘幾乎都從經濟學中受益匪淺，比如世界前首富比爾·蓋茨、世界上最年輕的億萬富翁Facebook創始人馬克·扎克伯格、投資天才杰西·米亞等人之所以成為商界精英，正是因為他們掌握了經濟學的精髓，善于將經濟學理論應用在商業實踐中。比如比爾·蓋茨正是因為通過經濟學意識到了股票的風險性，才會不斷減持自己手中的股票，多元化自己的投資，并且聘請專門的理財專家打理自己的財產，進而使得自己的財產像滾雪球一樣越滾越大，連續十三年蟬聯《福布斯》億萬富豪榜首。
本書從供需、消費、廠家、財稅、貨幣金融等方面，采用經濟學知名教授所講述的趣味案例或商界名人的親身經歷，引出經濟理論，然後結合現實生活進行論述，讓讀者真正感受到經濟學的智慧和魅力，了解那些生活必備的經濟學常識，把握當下的經濟脈動。
本書旨在傳播經濟學智慧，讓讀者真正掌握經濟學那些學以致用的智慧，讓經濟學真正成為讀者生活中的小助手，而不只是理論。相信本書一定能夠在經濟方面給你帶來很大的幫助。即使你沒有機會親自去聽那些著名的經濟學教授們的經濟課程，你依然可以通過本書，學習他們的經濟理論，掌握他們的經濟學智慧，了解當下的經濟動向，最終實現制勝人生的目的。
對于普通人來說，要想了解經濟學，讓經濟學為生活所用，本書將會是不二的選擇。
于躍龍
2011年12月

第一章 像經濟學精英們一樣擁有經濟思維
經濟人：比爾·蓋茨不會為方便而選擇昂貴的停車位
稀缺：如果哈佛大學不斷擴大招生……
成本與收益：1美分硬幣為什么成為“雞肋”
效用：先享用咖啡與先享用牛排為何不一樣
偏好：羅斯福與布什為什么對飲食各有偏好
權衡取舍：選奧巴馬還是選希拉里
沉沒成本：你會將只有一只的襪子洗干凈嗎
機會成本：是上大學，還是工作
邊際：1982年的“拉菲”為什么也會不好喝
效率與公平：分面包有多難

第二章 供需與經濟學：“市場先生”是好友還是損友
產權：國王也沒辦法拆除的磨坊
價格：理發為什么花這么多錢
供需法則：為什么蘋果在旺季價格下降
海邊別墅在旺季價格上升
均衡價格：為什么航空公司機票發售采取先到先得的政策
信息不對稱：無名小卒可以成為洛克菲勒的女婿
價值悖論：鉆石為什么比水更珍貴
需求彈性：食鹽為什么不打折
競爭：雷克公司為什么會曇花一現
檸檬市場：劣幣為什么會驅逐良幣
市場失靈：雷曼兄弟公司為什么破產

第三章 消費與經濟學：做最會消費的“聰明人”
使用價值：最大碼或最小碼的鞋為什么總在打折
消費者剩余：情人節的玫瑰花如此昂貴，
為何買後會如此高興
吉芬商品：為什么價格越高越要去買
節儉悖論：節儉為什么反而會導致衰亡
消費從眾：人人都在跟的流行
炫耀性消費：拿破侖為什么不用銀器而用鋁碗
沖動型消費：女性生理期為什么會影響購物欲望
交易費用：為什么即使貴，你也愿意在樓下消費
替代效應：故事中的補鞋匠為什么能夠免死
價格歧視：有多少商家在“看人下菜碟”

第四章 廠家與經濟學：每個企業領導人都應該知道的經營方法
第五章 政府與經濟學：人們一直在關注的宏觀調控
第六章 財稅與經濟學：國家財政收入從何而來
第七章 貨幣金融與經濟學：財富的泡沫有多美就有多脆弱
第八章 平民生活與經濟學：生活是檢驗經濟的尺子

在美國，大學的教學水平的高低，要看大一新生能否和優秀的教授接觸，因為大一新生好奇心非常重，一個優秀的教授可能對他日後發展起到很大影響，使他成才。在美國最優秀的一批大學里，也包括哈佛大學，有這樣一個基本的指標，上課時，一個班的平均人數一般不會超過20，人數越少的班級，成本也就越高，學生之間的差距也就越大。
同時，學校的先進硬件設備、優秀師資都是有限的，如果擴招的話就會降低這些優越的條件。試想一下，一個優秀的教授授課時，如果一個班有20個學生，每個學生都可以和他直接交流對話，但是如果擴招到200個學生，他不可能跟這么多學生進行充分交流。
實際上，擴招就意味著以損害每一個學生獲得教育和培養的條件為代價，是對學生的不負責任。無論是對于哈佛學子，還是哈佛本身來說，擴招無異于自信。當全世界都是哈佛學子的時候，哈佛學子也不再具有稀缺性，哈佛兩個字的含金量就會大大降低，哈佛學子將和任何普通高校的畢業生無異，哈佛大學也將淪為一個普通甚至二流學校。