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作者簡介
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《兒童數學思維訓練游戲：圖形推理》共分五個部分，每個部分分別在圓形、半圓形、三角形、正方形和長方形的圖形基礎上，進行不同形式的數量變化、顏色變化、空間方位變化，讓孩子們根據變化規律進行推理。每道題都是一個有趣的智力游戲，有推理、有想象、有創造、有童趣，對幼兒也是一個挑戰，這樣更能激發孩子們的興趣，提升他們的反應速度，使他們從中收獲學習數學所帶來的快樂。
作者簡介
何秋光老師是“兒童數學思維訓練”課程的創始人，是目前國內唯一依然在教學一線的，既有兒童數學思維教育理論，又有豐富教學實踐經驗的幼兒數學教育專家。
本書集作者三十余年兒童數學教學、十余年兒童數學思維訓練教學實踐與理論研究的成果，是目前國內最完整、最系統、最科學的對兒童進行數學思維訓練與開發的叢書。何老師的“兒童數學思維訓練”課程經過十余年的教學實踐，已在著名的北京師范大學實驗幼兒園取得豐碩的成果。
本書集作者三十余年兒童數學教學、十余年兒童數學思維訓練教學實踐與理論研究的成果，是目前國內最完整、最系統、最科學的對兒童進行數學思維訓練與開發的叢書。何老師的“兒童數學思維訓練”課程經過十余年的教學實踐，已在著名的北京師范大學實驗幼兒園取得豐碩的成果。
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