俄語4：學生用書(全新版)（簡體書）

《俄語4：學生用書（全新版）》在充分領會新教學大綱的基礎上，以最新的外語教學理論為指導，在編寫理念、選取素材、結構設計等方面都力求體現和滿足俄語專業最新的教學要求，集多種教學模式和教學手段為一體，順應社會和時代的發展潮流，突出素質教育思想，注重教授語言知識與培養言語技能的有機結合。·采用低起點教學原則，從語音導論開始，到最後篇章修辭結束。編寫主線以語法為綱，酌情引入不同專題內容。低年級教材以教學語法為基礎，離年級階段以組語法為綱，以適合眾多俄語專業基礎階段和提高階段的使用。·力求反映出21世紀俄羅斯風貌、當今時代俄語最新變化。緊密聯系中國國情，結合教學實際，注重日常生活交際，突出實用性。·保障常用詞匯數量，保障典型句式數量。教材內容貼近生活、貼近現實，學生可以通過本套教材的學習，了解俄羅斯人的生活習俗、行為方式、思想方法以及人際交流模式。《俄語》（全新版）共分為8冊，包括學生用書、教師用書、配套光盤、電子課件等相關配套出版物。

《俄語4：學生用書（全新版）》在充分領會新教學大綱的基礎上，以最新的外語教學理論為指導，在編寫理念、選取素材、結構設計等方面都力求體現和滿足俄語專業最新的教學要求，集多種教學模式和教學手段為一體，順應社會和時代的發展潮流，突出素質教育思想，注重教授語言知識與培養言語技能的有機結合。
采用低起點教學原則，從語音導論開始，到最後篇章修辭結束。編寫主線以語法為綱，酌情引入不同專題內容。低年級教材以教學語法為基礎，高年級階段以功能語法為綱，以適合眾多俄語專業基礎階段和提高階段的使用。
力求反映出21世紀俄羅斯風貌、當今時代俄語最新變化。緊密聯系中國國情，結合教學實際，注重日常生活交際，突出實用性。
保障常用詞匯數量一保障典型句式數量。教材內容貼近生活、貼近現實，學生可以通過本套教材的學習，了解餓羅斯人的生活習俗、行為方式、思想方法以及人際交流模式。
《俄語》（全新版）共分為8冊，包括學生用書、教師用書、配套光盤、電子課件等相關配套出版物。

黑龍江大學俄語學院有六十余年的俄語教學歷史，在長期的俄語教學實踐中形成了一整套獨具特色教學方法，并在此基礎上編寫出俄語專業系列教材，被國內多所院校俄語專業采用。其中《俄語》曾在全國專業俄語和非專業俄語范圍內廣泛使用，通過這套教材培養出了數以萬計的俄語高級人才。
黑龍江大學俄語教材編寫原則歷來是從我國俄語的教學實情出發，兼顧不同起點學生的俄語學習需求。在總結多年教學經驗的基礎上，本套《俄語》（全新版）依舊采用低起點教學原則，從語音導論開始，到最後篇章修研結束。編寫主線仍以語法為綱，酌情引入不同專題內容。低年級階段以教學語法為基礎，高年級階段以功能語法為綱，以適合眾多俄語專業基礎階段和提高階段的使用。
本教材參考目前俄羅斯新教材的編寫原則，緊密聯系中國國情，結合黑龍江大學多年來俄語的教學實際，注重日常生活交際，突出實用性。保障常用詞匯數量，保障典型句式數量。教材內容更貼近生活、更貼近現實，使學生可以通過本套教材的學習，了解俄羅斯人的生活習俗、行為方式、思想方法以及人際交流模式。
教材在編寫原則上力求反映出21世紀俄羅斯風貌、當今時代俄語最新變化。本教材在充分領會新教學大綱的基礎上，以最新的外語教學理論為指導，在編寫理念、選取素材、結構設計等方面都力求體現和滿足俄語專業最新的教學要求，集多種教學模式和教學手段為一體.順應社會和時代的發展的潮流，突出素質教育思想，注重教授語言知識與培養言語技能的有機結合。
本教材共分為8冊，包括學生用書、教師用書、配套光盤、電子課件等相關配套出版物。其中1-4冊為基礎階段使用。5-8冊為提高階段用書。對于非俄語專業學生來說，1-4冊的內容足以為其以後閱讀專業教材打下良好的基礎。5-6冊中適量選用了不同專業方向的素材.以有助于不同專業的學生以後的專業資料閱讀和把握。而對于以俄語為專業的學生來說，我們認為。除熟練地掌握前6冊內容之外，熟悉7-8冊的內容對他們未來順利的工作將不無裨益。
本套《俄語》（全新版）被教育部批準為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。編者在編寫過程中得到中俄高校專家教師的大力支持和關注，特別是任課院校教師的反饋意見和建議。使我們的編寫工作更有針對性，更能反映教學的需求，我們對此深表謝忱！

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黑龍江大學俄語學院有六十余年的俄語教學歷史，在長期的俄語教學實踐中形成了一整套獨具特色教學方法，并在此基礎上編寫出俄語專業系列教材，被國內多所院校俄語專業采用。其中《俄語》曾在全國專業俄語和非專業俄語范圍內廣泛使用，通過這套教材培養出了數以萬計的俄語高級人才。
黑龍江大學俄語教材編寫原則歷來是從我國俄語的教學實情出發，兼顧不同起點學生的俄語學習需求。在總結多年教學經驗的基礎上，本套《俄語》（全新版）依舊采用低起點教學原則，從語音導論開始，到最後篇章修研結束。編寫主線仍以語法為綱，酌情引入不同專題內容。低年級階段以教學語法為基礎，高年級階段以功能語法為綱，以適合眾多俄語專業基礎階段和提高階段的使用。
本教材參考目前俄羅斯新教材的編寫原則，緊密聯系中國國情，結合黑龍江大學多年來俄語的教學實際，注重日常生活交際，突出實用性。保障常用詞匯數量，保障典型句式數量。教材內容更貼近生活、更貼近現實，使學生可以通過本套教材的學習，了解俄羅斯人的生活習俗、行為方式、思想方法以及人際交流模式。
教材在編寫原則上力求反映出21世紀俄羅斯風貌、當今時代俄語最新變化。本教材在充分領會新教學大綱的基礎上，以最新的外語教學理論為指導，在編寫理念、選取素材、結構設計等方面都力求體現和滿足俄語專業最新的教學要求，集多種教學模式和教學手段為一體.順應社會和時代的發展的潮流，突出素質教育思想，注重教授語言知識與培養言語技能的有機結合。
本教材共分為8冊，包括學生用書、教師用書、配套光盤、電子課件等相關配套出版物。其中1-4冊為基礎階段使用。5-8冊為提高階段用書。對于非俄語專業學生來說，1-4冊的內容足以為其以後閱讀專業教材打下良好的基礎。5-6冊中適量選用了不同專業方向的素材.以有助于不同專業的學生以後的專業資料閱讀和把握。而對于以俄語為專業的學生來說，我們認為。除熟練地掌握前6冊內容之外，熟悉7-8冊的內容對他們未來順利的工作將不無裨益。
本套《俄語》（全新版）被教育部批準為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。編者在編寫過程中得到中俄高校專家教師的大力支持和關注，特別是任課院校教師的反饋意見和建議。使我們的編寫工作更有針對性，更能反映教學的需求，我們對此深表謝忱！