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提高學生對色彩學與設計色彩美學的認識，使之從廣度與高度上掌握色彩語言。同時，提高教學水平，使學生能真正掌握綜合色彩美的規律是本書的宗旨。它的編著與出版，將揭開色彩奧秘，以及如何教，怎樣學等問題。還將緊貼時代，根據科學的認知規律、學習要素及綜合國內外教學方法，對色彩科學規律和藝術規律以全新的角度進行全面、系統地闡述。目的在于提高學習藝術設計的學生色彩的審美意識，掌握靈活地運用色彩美的規律，最終達到賦有個性化地創造色彩美。楊高鈺、陳妮、趙文編著的《二維設計基礎·色彩構成》力求內容豐富、新穎、實用，對設計教學與實際運用都具有較高的學習參考價值。
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提高學生對色彩學與設計色彩美學的認識，使之從廣度與高度上掌握色彩語言。同時，提高教學水平，使學生能真正掌握綜合色彩美的規律是本書的宗旨。它的編著與出版，將揭開色彩奧秘，以及如何教，怎樣學等問題。還將緊貼時代，根據科學的認知規律、學習要素及綜合國內外教學方法，對色彩科學規律和藝術規律以全新的角度進行全面、系統地闡述。目的在于提高學習藝術設計的學生色彩的審美意識，掌握靈活地運用色彩美的規律，最終達到賦有個性化地創造色彩美。楊高鈺、陳妮、趙文編著的《二維設計基礎·色彩構成》力求內容豐富、新穎、實用，對設計教學與實際運用都具有較高的學習參考價值。
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第1章 色彩與色彩構成 1.1 色彩的概念 1.2 繪畫色彩與設計色彩 1.3 色彩構成的概念及由來 1.4 色彩構成的研究內容 1.5 色彩構成的教與學 1.6 色彩構成的材料準備第2章 色彩構成要素 2.1 色彩物理 2.2 色彩的屬性第3章 色彩混合 3.1 色彩的種類 3.2 加法混合 3.3 減法混合 3.4 中性混合第4章 色彩對比 4.1 明度對比 4.2 色相對比 4.3 純度對比 4.4 面積對比 4.5 形狀對比 4.6 位置對比 4.7 肌理對比第5章 色彩調和 5.1 同一調和 5.2 類似調和 5.3 對比色與互補色調和 5.4 間隔調色 5.5 色調調和 5.6 配色的方法和原則第6章 色彩心理 6.1 色彩的記憶和聯想 6.2 色彩的感覺 6.3 色彩文化第7章 色彩構成在設計中的運用 7.1 影響色彩使用的因素 7.2 色彩在設計中應用的原則 7.3 廣告設計與色彩 7.4 包裝設計與色彩 7.5 標志設計與色彩 7.6 環境設計與色彩 7.7 服裝與家紡設計與色彩 7.8 數碼、網頁設計與色彩
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