21世紀大學實用英語教學參考書(第三冊)（簡體書）

《21世紀大學實用英語教學參考書(第3冊)(套裝上下冊)》為《教學參考書》第三冊，共8個單元。每個單元根據綜合教程的相關內容配備教法推薦、作者介紹、背景知識、課文詳解、練習答案以及《綜合練習》中的練習答案和錄音原文等。同時，在版式設計上有所改革，將學生用書的內容完整地融入教學參考書，課文講解引入了“左學右教”的方式，以方便教師教學。《21世紀大學實用英語教學參考書(第3冊)(套裝上下冊)》另配有電子教案。
《21世紀大學實用英語》系列教材根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（基礎教程和1－4冊）及配套的音帶、多媒體課件、電子教案等。第一冊的起點詞匯為1000詞。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。

翟象俊，1962年畢業于復旦大學外文系英美語言文學專業，1966年在復旦大學研究生畢業。曾任復旦大學英語部主任兼外文系副主任、教授、碩士生導師。享受國務院特殊津貼。現為上海市翻譯家協會副會長。曾參與《英漢大詞典》、《英漢雙解英語短語動詞詞典》的編寫。主編《大學英語》（精讀）（獲國家優秀教材特等獎）及“九五”國家重點教材《21世紀大學英語》（獲國家優秀教材二等獎）；譯著有《亂世佳人》、《錢商》和《阿馬羅神父的罪惡》及英、美作家海明威、霍桑、貝克特等人的中短篇小說多種。
余建中，復旦大學外文學院教授。現任教育部大學外語教學指導委員會委員、全國大學外語教學研究會副會長。代表譯著和主編的教材有：《朗文英漢雙解英語成語詞典》（主譯），《21世紀大學英語》（主要編者、部分分冊主編），《大學英語綜合教程》（全新版）（主編之一），《新世紀文科英語教程》（主編）等。曾獲上海市育才獎、寶鋼教育獎等。
陳永捷，上海交通大學教授、博士生導師。現任上海市大學英語教學研究會理事長、教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員、全國職業教育學會高職英語教學委員會委員，曾任上海交通大學外國語學院副院長、全國大學外語教學研究會副會長。主編普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《實用英語綜合教程》系列教材、《21世紀大學英語視聽說》（第四冊）、《新視野大學英語》（讀寫第四級），為《大學核心英語》（修訂版）、《21世紀大學英語》、《新視野大學英語》主要編者之一。曾獲得國家和上海市優秀教學成果獎、省部級優秀教材獎多項和寶鋼教育獎等。

上冊
Unit 1
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Attitude Is Everything
Grammar Review:Subjunctive Mood (2)
Practical Writincl:Resumes
Text B:What Makes a Good Attitude?
Text C:Attitude —— One of Lifes Choices
Basic Reading Skills:Scanning

Unit 2
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Success Is a Choice
Grammar Review:AdJectives and Adverbs:the Comparative Degree and
the Superlative Degree
Practical Writing:Cover Letters
Text B:Perspective Is Everything
Text C:Fu Mingxia:The Diving Queen
Basic Reading Skills:Reading Classified Ads

Unit 3
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Believe and Achieve
Grammar Review:V-ing Phrases, V-ed Phrases and To V
Phrases Used as Adverbials
Practical Writing:Want Ads
Text B:Forgiving My Father
Text C:A Miracle of Love
Basic Reading Skills:Reading the Table of Contents

Unit 4
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Death of a Real Superman
Grammar Review:Model Verbs
Practical Writing:Inquiry Letters
Text B:High Five!
Text C:On Top of the World
Basic Reading Skills:Reading Indexes
Chinese Version of Texts A and B (Units 1-4)
Key and Tapescript for Workbook (3) (Units 1-4)

下冊
Unit 5
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Background Information
IV. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: A Sweet Love Story
Grammar Review: Absolute Construction
Practical Writing: Replies to Inquiries
Text B: Hungry for Your Love （1）
Text C: Hungry for Your Love （2）
Basic Reading Skills: Skimming

Unit 6
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Background Information
IV. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: Sorry, But？
Grammar Review: Direct Speech and Indirect Speech
Practical Writing: Complaint Letters
Text B: Credit, Not Charity
Text C: Getting Rich
Basic Reading Skills: Separating Facts from Opinions

Unit 7
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: Students in Shock （1）
Grammar Review: Ellipsis
Practical Writing: Replies to Complaints
Text B: Students in Shock （2）
Text C: A Better Message
Basic Reading Skills: Understanding Paragraph Development （6）

Unit 8
I. Objectives
II.SuggestedTeachingPlan
III.BackgroundInformation
IV.ClassPresentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
TextA:WhatDoWeNeedforLife？
GrammarReview:Emphasis
PracticalWriting:IntroductionLetters
TextB:EnvironmentalProtectionThroughouttheWorldTextC:TheGreenhouseEffect
BasicReadingSkills:IdentifyingtheAuthorsViewpoint
ChineseVersionofTextsAandB（Units5-8）
KeyandTapescriptforWorkbook（3）（Units5-8）