中國義務教育支出績效評價研究（簡體書）

《中國義務教育支出績效評價研究》的研究結論表明，中國義務教育公共管理模式應當從傳統管理轉向績效管理，在推行以義務教育支出績效評價為基礎的績效管理前提下，構建適合我國國情、相對范的義務教育公共政策體系。《中國義務教育支出績效評價研究》從一開始就確定了理論與實證分析相結合的主要研究方法。一方面，通過歷史和經濟學分析闡釋義務教育支出績效管理的必要性和可行性，并在理論框架指導下對課題所構建的評價指標體系進行科學性和導向性的辨證分析;另一方面，研究也對實證分析投入巨大努力，進行了大量實地調研，并利用試點課題所建立的評價基礎資料數據庫，嘗試進行基于績效評價的義務教育績效管理體系構建。

前言
第一章 導論
第一節 什麼是義務教育
第二節 問題的提出
第三節 相關文獻綜述
第四節 本書研究的思路、意義和方法
第二章 義務教育的經濟學分析
第一節 義務教育的基本特徵和原則
第二節 義務教育產品的市場缺陷
第三節 義務教育公共供給的政府失靈
第四節 小結
第三章 中國義務教育的歷史及現狀分析
第一節 中國義務教育的歷史演進
第二節 中國義務教育發展現狀
第三節 存在問題的深層原因分析
第四節 小結
第四章 西方國家義務教育績效評價
第一節 西方國家義務教育的發展和變革
第二節 西方國家的公共教育體制改革
第三節 西方國家的公共支出績效評價
第四節 美國基礎教育績效評價制度
第五節 其他西方國家的基礎教育績效評價
第六節 小結
第五章 義務教育支出績效評價理論
第一節 義務教育支出績效評價的作用
第二節 義務教育支出績效評價原理
第三節 義務教育支出績效評價的博弈論分析
第四節 義務教育支出績效評價的特點和難點
第五節 小結
第六章 案例介紹與分析
第一節 案例介紹
第二節 案例指標體系設計的評價與分析
第三節 案例的技術性評價和分析
第四節 基於評價結果的義務教育現實困境分析
第五節 生均撥款底線標準的開發
第六節 小結
第七章 義務教育公共管理模式創新
第一節 建立義務教育績效責任制
第二節 基於績效評價的義務教育撥款方式改革
第三節 規範的義務教育轉移支付制度設計
第四節 小結
參考文獻