1-2年級:名師手把手小學生優秀作文同步輔導(簡體書)
商品簡介
目次
名師手把手教你輕松入門
作文入門第一步:學會細心觀察,積累寫作內容
作文入門第二步:學會用一段話表達一個完整的意思
作文入門第三步:學會寫好人物的外貌,使人物更鮮明
作文入門第四步:按照一定的順序來寫,做到條理清楚
作文入門第五步:說心里話,寫出自己的真情實感
名師手把手教你快速提高
提分技法一:恰當地運用詞語使語言更生動
提分技法二:講述具體事例,使人物形象更鮮明:
提分技法三:寫出五官感受,使事物更具體
提分技法四:運用比喻和擬人,使描寫更生動優美
提分技法五:合理想象,表達出自己的愿望
課堂作文手把手——口語交際
介紹一位你最敬佩的運動員
名師同步指導
優秀范文:我最敬佩的運動員
有趣的游戲
名師同步指導
優秀范文:玩投包游戲
伸出我們的雙手
名師同步指導
優秀范文:伸出我們的雙手
我小時候的事情
名師同步指導
優秀范文:熨紙
春天里的新發現
名師同步指導
優秀范文:尋找春天
夸夸我們的家鄉
名師同步指導
優秀范文:美麗的陽山
寫一種喜歡的水果
名師同步指導
優秀范文:我最喜歡的水果——芒果
寫一種生活中常見的動物
名師同步指導
優秀范文:一只“呆頭鴨”
樹
名師同步指導
優秀范文:榕樹
寫日記
名師同步指導
優秀范文:洗襪子
看圖寫話
名師同步指導
優秀范文:千萬不要給陌生人開門
續編故事
名師同步指導
優秀范文:體諒別人
看圖寫話
名師同步指導
優秀范文:參觀動物園
寫請假條
名師同步指導
優秀范文:請假條
學寫啟事
名師同步指導
優秀范文:招領啟事
課堂作文手把手——學寫一兩句
一、把句子寫完整
(一)準確搭配詞語
(二)把詞語連成句子
(三)判斷句子是否完整
(四)把句子補充完整
二、把句子寫通順
(一)學會運用關聯詞寫句子
(二)把詞語連成通順的句子
(三)給句子排序
三、把句子寫生動、寫具體
(一)準確詞語搭配
……
主題書展
更多主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。