成功的科研寫作：劍橋科學素養讀本（簡體書）

《劍橋科學素養讀本·成功的科研寫作》條理清晰，詳盡實用，可幫助科研工作者有效提高寫作能力，進行科研工作的順暢交流。《劍橋科學素養讀本·成功的科研寫作》內容精煉，容易上手，結構完整、通俗易懂并引人入勝，是一本無可挑剔的科研寫作寶典。來自于實踐的用于自修的練習和豐富的實例彰顯作者豐富的科研和寫作經驗。
本版保留了上一版容易學習、可操作性強的風格，而且與時俱進，更新并拓展了諸如成功的國際出版、剽竊、偽造數據等學術道德和法律問題，增加了電子出版、書面交談及海報演講等內容。
《劍橋科學素養讀本·成功的科研寫作》涉及科技寫作各個方面，是增強科研工作者寫作技巧不可多得的工具。尤其適合于作為寫作課程或討論班的教材。

1 準備寫作／1
1.1 檢索與研究／2
1.1.1 進行全面的文獻綜述／3
1.1.2 精明地利用互聯網／11
1.1.3 尋找其他非正式的和正式的交流渠道／15
1.1.4 你的研究：宏偉的藍圖／16
1.2 選擇交流平臺／17
1.2.1 正式出版：內容決定媒體／18
1.2.2 其他發表渠道／26
1.3 規劃決定成功／27
1.3.1 組織規劃你的信息／27
1.3.2 避免剽竊／34
1.3.3 利用過程推進法／35

2 撰寫初稿／39
2.1 處理著作權事項／40
2.2 寫作工具的優勢和缺陷／42
2.2.1 使用文字處理工具更有效率地寫作／43
2.2.2 掌握工具，簡化寫作／43
2.2.3 拼寫、語法檢查和風格分析軟件／47
2.3 按標準格式寫作／55
2.3.1 引言／56
2.3.2 材料和方法／56
2.3.3 結果／58
2.3.4 討論和結論／59
2.3.5 致謝／59
2.3.6 參考文獻／60
2.3.7 摘要和總結／60
2.3.8 標題／62
2.3.9 其他扉頁項／64
2.4 用時態表明工作狀態／65
2.5 創建動力——堅持到底／67

3 文字的視覺支持／75
3.1 圖表的選擇和使用／76
3.1.1 表格／77
3.1.2 圖片／84
3.1.3 曲線圖／86
3.1.4 照片和其他文件插圖／92
3.1.5 說明性插圖／94
3.2 審查你的選擇／97

4 口頭表達的視覺支持／102
4.1 口頭報告／103
4.1.1 口頭報告的媒體選擇／104
4.1.2 基於傳統文本演講的逐步展開／107
4.1.3 正文、表格和圖形的視覺元素／109
4.1.4 幻燈片的爭議／114
4.2 公眾演講：人的因素／117
4.2.1 控制緊張情緒／118
4.2.2 發表演講／121
4.2.3 處理問題／122
4.3 海報陳述：愉快的體驗／124
4.3.1 準備海報／126
4.3.2 展現海報／129

5 修改以增加連貫性／130
5.1 有效率地工作／130
5.1.1 以組織性與邏輯性開始／131
5.1.2 在你的支配范圍內運用權力／132
5.2 整體修改／134
5.2.1 返工，以求清晰／135
5.2.2 改寫，增強可讀性／138
5.2.3 凝練，簡明扼要／143
5.3 縮寫詞的使用／149
5.3.1 縮寫、縮寫詞以及其他簡寫／149
5.3.2 名詞串／154

6 改善用詞、文體和句法／158
6.1 選擇一個更好的詞／159
6.1.1 識別并減少行話／160
6.1.2 使用無偏見的、包容性強的語言／165
6.1.3 選擇正確的詞／170
6.1.4 注意語意模糊的名詞和限定詞／176
6.2 檢查動詞／177
6.2.1 選擇更生動的動詞／177
6.2.2 找出偽裝的動詞／179
6.2.3 主動語態和被動語態／180
6.2.4 主謂一致／183
6.3 注意奇異的連接／184
6.3.1 模棱兩可的先行詞和錯位的修飾語／184
6.3.2 虛懸分詞／186
6.4 復合詞的麻煩／188
6.4.1 集合名詞和名詞短語／188
6.4.2 比較和列舉的語法／191

7 注意語法、數字和其他技巧／195
7.1 調整文本／195
7.1.1 力求清晰，準確斷句／197
7.1.2 大寫字母的一致性／206
7.1.3 正確處理科學名稱／210
7.1.4 使用外來詞和短語是為了傳達信息，而不是強調／214
7.2 數字的使用／217
7.2.1 數詞與數字／217
7.2.2 SI單位制／221
7.2.3 非常大和非常小的數字／223
7.2.4 百分數／224
7.3 綜合應用／228

8 故事的尾聲／230
8.1 準備印刷／230
8.1.1 仔細檢查參考文獻和署名／232
8.1.2 校對提交格式／233
8.1.3 提交文檔／235
8.1.4 記住墨菲法則／236
8.2 編輯審稿／238
8.2.1 仔細校對清樣／240
8.2.2 恭喜——您已經出版了！／242
8.3 發表國際論文的秘訣／242
8.3.1 向非母語英語讀者有效表達的技巧／243
8.3.2 英語為第二語言寫作時的方法／245
8.3.3 非英語母語寫作者的語法和文法缺陷／247
8.4 倫理問題／250
8.4.1 尊重自己的數據——和您的讀者／251
8.4.2 再次檢查剽竊問題／252
8.4.3 保護自己，避免損害名譽和誹謗責任／254
8.5 法律事項／256
8.5.1 商標／256
8.5.2 版權／259
8.5.3 許可／260
8.5.4 專利／263
附錄1 練習題參考答案／265
附錄2 生物醫學期刊投稿統一要求／278
參考文獻／290
練習題
練習1.1 檢索策略和布爾邏輯／11
練習1.2 信息、格式和受眾／25
練習1.3 組織信息／34
練習2.1 拼寫和語法／50
練習2.2 標題選擇／64
練習2.3 使用時態／69
練習3.1 圖、表的選擇／99
練習4.1 幻燈片格式／119
練習4.2 回答問題／125
練習5.1 人稱和觀點／137
練習5.2 可讀性／141
練習5.3 縮寫形式／154
練習5.4 清晰和簡潔／157
練習6.1 行話／164
練習6.2 保持使用語言的敏感性／170
練習6.3 魔鬼對／174
練習6.4 Which和that／175
練習6.5 模糊單詞和偽裝動詞／179
練習6.6 主動語態和被動語態／182
練習6.7 主.謂一致／183
練習6.8 虛懸分詞和錯位修飾／187
練習6.9 集合名詞、比較級和列表／194
練習7.1 標點／206
練習7.2 大寫／210
練習7.3 學名和外來語／216
練習7.4 數字使用和注釋／228
練習7.5 綜合修改的練習／229