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《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》內容簡介：當孩子大哭大鬧時，責罵他或者順著他。只會讓他更來勁兒。眼淚汪汪的小家伙，正是想通過哭鬧來引起您的注意。一旦他發現“哭鬧對您起作用”，他就一定會不斷哭鬧下去。
在早教專家看來。每一次孩子哭鬧，都是您教育孩子的最好機會。只要您稍微改變回應孩子哭鬧的方式。就不僅能制止哭鬧，還能培養出一個更負責、更懂事的孩子——
第一步：用完全不理會來回應哭鬧的孩子，您必須狠下心來讓他意識到無論怎樣哭鬧，都是徹底無效的：
第二步：用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”.讓他意識到溝通遠比哭鬧受歡迎；
第三步：讓孩子為家庭做貢獻！這是徹底消除哭鬧的終極辦法。
最終，《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》將手把手教會您如何在日常生活中，讓小家伙樂于協作，并在自己的要求得不到滿足時能坦然接受。只需14天.孩子就不再哭鬧，變得自立、懂事起來。
在早教專家看來。每一次孩子哭鬧，都是您教育孩子的最好機會。只要您稍微改變回應孩子哭鬧的方式。就不僅能制止哭鬧，還能培養出一個更負責、更懂事的孩子——
第一步：用完全不理會來回應哭鬧的孩子，您必須狠下心來讓他意識到無論怎樣哭鬧，都是徹底無效的：
第二步：用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”.讓他意識到溝通遠比哭鬧受歡迎；
第三步：讓孩子為家庭做貢獻！這是徹底消除哭鬧的終極辦法。
最終，《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》將手把手教會您如何在日常生活中，讓小家伙樂于協作，并在自己的要求得不到滿足時能坦然接受。只需14天.孩子就不再哭鬧，變得自立、懂事起來。
作者簡介
作者：（美國）奧德麗·瑞克（Audrey Ricker） （美國）卡洛琳·克勞德（Carolyn Crowder） 譯者：王進福 孫翔宇
奧德麗·瑞克博士（Audrey Ricker），美國心理學家，既是一位母親，也是一位經驗豐富的教師，終生與孩子打交道。
卡洛琳·克勞德博士（Carolyn Crowder ），美國著名的心理學家，資深的育兒專家，并受邀在多所學校擔任心理輔導老師。
她們是美國育兒類書籍的暢銷作家，經常出現在《20/20》、《日界線》（Dateline）、《早間新聞》（The Early Show）、《今日》（The Today Show）等熱門電視欄目中，也是美國女性頻道（Lifetime Live）深受媽媽們歡迎的嘉賓。
奧德麗·瑞克博士（Audrey Ricker），美國心理學家，既是一位母親，也是一位經驗豐富的教師，終生與孩子打交道。
卡洛琳·克勞德博士（Carolyn Crowder ），美國著名的心理學家，資深的育兒專家，并受邀在多所學校擔任心理輔導老師。
她們是美國育兒類書籍的暢銷作家，經常出現在《20/20》、《日界線》（Dateline）、《早間新聞》（The Early Show）、《今日》（The Today Show）等熱門電視欄目中，也是美國女性頻道（Lifetime Live）深受媽媽們歡迎的嘉賓。
目次
“孩子動不動就哭鬧，媽媽有辦法”入手指南
導言：每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會
1. 本書將教給你3步終結哭鬧的方法
2. 怎樣閱讀本書
3. 兩個失敗案例之一：我要喝牛奶！
4. 兩個失敗案例之二：在公共場所大哭大鬧
第一章： 給哭鬧下一個定義
1. 哭鬧是從哪一天開始的？
2. 哭鬧對孩子和家長的負面影響
3. 哭鬧的其他傷害
4. 哭鬧都有哪些模式？
5. 父母屈從于孩子哭鬧，只會更糟
6. 孩子遇到什麼事會哭鬧？
7. 進一步思考：哭鬧為什麼變得這麼普遍？
第二章：孩子哭鬧的真正目的
1. 喬伊到底想要什麼？
2. 原來是父母在“鼓勵”孩子哭鬧！
第三章：請先改變你回應孩子哭鬧的方式
1. 專制、縱容、民主，你對孩子是哪一種？
2. 針對哭鬧設置的三種合理后果
? 當孩子在公共場所哭鬧時，父母把孩子帶離現場。
? 在非公共場所，例如家里，哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略，根本不要理睬他。
? 父母事先說明，會對任何哭鬧說“不行”。
3. 讓后果奏效
4. 案例學習
? 發生在餐廳里的哭鬧
? 為看電視而哭鬧
5. 在實施后果時保持中立的態度
6. 行動起來！
7. 重點提示：好的回應方式和不好的回應方式
第四章：用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”
1. 請再往前走一步：重建孩子跟你之間的溝通
2. 什麼是堅定而尊重的“溝通公式”？
3. 案例學習
? 發生在放學回家路上的哭鬧
? 為逃避收拾自己的房間而哭鬧
4. 父母用尊重孩子的方式向孩子說“不”時，才能和孩子建立健康的親子關係
5. 麥克的啟示：建立對的溝通方式，越早越好
第五章：消除哭鬧的最佳辦法：讓孩子為家庭做貢獻！
1. 孩子為家庭做貢獻的熱情到哪里去了呢？
2. 如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感
3. 用設置后果的方法，教孩子為家庭做貢獻
4. 拒絕權力斗爭的遊戲，開啟合作之門
5. 把孩子的零用錢當做后果會非常有效
6. 給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念
第六章：14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
1. 只有馬上行動，孩子才會不再哭鬧！
2. 需要記住的關鍵句式：教你如何與孩子正確溝通
3. 自測題：當孩子哭鬧時，你是被動反應還是主動回應？
4. 引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲
5. 魔鏡、魔鏡：針對父母與孩子的換位思考遊戲
6. 14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
致謝
導言：每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會
1. 本書將教給你3步終結哭鬧的方法
2. 怎樣閱讀本書
3. 兩個失敗案例之一：我要喝牛奶！
4. 兩個失敗案例之二：在公共場所大哭大鬧
第一章： 給哭鬧下一個定義
1. 哭鬧是從哪一天開始的？
2. 哭鬧對孩子和家長的負面影響
3. 哭鬧的其他傷害
4. 哭鬧都有哪些模式？
5. 父母屈從于孩子哭鬧，只會更糟
6. 孩子遇到什麼事會哭鬧？
7. 進一步思考：哭鬧為什麼變得這麼普遍？
第二章：孩子哭鬧的真正目的
1. 喬伊到底想要什麼？
2. 原來是父母在“鼓勵”孩子哭鬧！
第三章：請先改變你回應孩子哭鬧的方式
1. 專制、縱容、民主，你對孩子是哪一種？
2. 針對哭鬧設置的三種合理后果
? 當孩子在公共場所哭鬧時，父母把孩子帶離現場。
? 在非公共場所，例如家里，哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略，根本不要理睬他。
? 父母事先說明，會對任何哭鬧說“不行”。
3. 讓后果奏效
4. 案例學習
? 發生在餐廳里的哭鬧
? 為看電視而哭鬧
5. 在實施后果時保持中立的態度
6. 行動起來！
7. 重點提示：好的回應方式和不好的回應方式
第四章：用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”
1. 請再往前走一步：重建孩子跟你之間的溝通
2. 什麼是堅定而尊重的“溝通公式”？
3. 案例學習
? 發生在放學回家路上的哭鬧
? 為逃避收拾自己的房間而哭鬧
4. 父母用尊重孩子的方式向孩子說“不”時，才能和孩子建立健康的親子關係
5. 麥克的啟示：建立對的溝通方式，越早越好
第五章：消除哭鬧的最佳辦法：讓孩子為家庭做貢獻！
1. 孩子為家庭做貢獻的熱情到哪里去了呢？
2. 如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感
3. 用設置后果的方法，教孩子為家庭做貢獻
4. 拒絕權力斗爭的遊戲，開啟合作之門
5. 把孩子的零用錢當做后果會非常有效
6. 給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念
第六章：14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
1. 只有馬上行動，孩子才會不再哭鬧！
2. 需要記住的關鍵句式：教你如何與孩子正確溝通
3. 自測題：當孩子哭鬧時，你是被動反應還是主動回應？
4. 引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲
5. 魔鏡、魔鏡：針對父母與孩子的換位思考遊戲
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