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直覺素描‧用所有的感官去感受(簡體書)
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直覺素描‧用所有的感官去感受(簡體書)

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作者簡介
目次

商品簡介

《直覺素描:用所有的感官去感受》內容簡介:教授如何畫素描不外乎兩種方式:一種是傳達各種圖形技巧、專業技能;另外一種是激發想象能力以及直覺。《直覺素描:用所有的感官去感受》屬于后者。在很大程度上,《直覺素描:用所有的感官去感受》放棄了理論推導,而側重遵照我們感官的體驗以及直覺來進行素描創作,其方法簡單說分成三步:首先集中注意力于自己的身體,讓內部的圖畫產生出來;然后將不同的感官能力納入意識中;最后通過我們在“身人”體驗他人的自然力量拓展“看”的能力。由此,素描成為情感和感受的可見的痕跡。
《直覺素描:用所有的感官去感受》收集了約80個練習範例并附著圖例,以極為豐富的直覺角度展現了用直覺畫素描的這種別出心裁的素描創作形式,步驟具體翔實,讀者可依照進行自己的創作。
躺著畫,坐著畫,走著畫,站著畫,舞蹈著畫,爬行著畫,流動著畫,覆蓋著畫,擊打著畫,撫摸著畫。
每一種身體感覺,每一種痛苦,每一個想法,每一個回憶,每一個聯想,都導向運動,成為素描痕跡,在你的身體中創造出空間去進行轉變。
在畫素描時,你在期望,習慣、觀念方面放棄得越多。你就會發展出越多的信任。
素描在這里意味著和身體的各種可能性遊戲,和線條、和形式、和心理抵觸以及互相矛盾、和恐懼、和歡樂做遊戲。
畫素描不是意味著建構或者復制,而是充滿活力的關係的表達。素描是感官的贈與。
給你的手、你的眼睛、你的紙和筆分配角色。筆將成為探觸的手指,紙將成為被觸摸到的皮膚,靜/凈將成為你體驗的空間。
學習在畫素描時給那些你迄今認為不值一看的東西足夠的重視。

作者簡介

作者:(瑞士)托馬斯·呂辰格 譯者:權興

托馬斯·呂辰格,1953年生於瑞士Oberrlet SG。在楚格市聖邁克學院參加教師課程,隨后在盧塞恩造型與學術學院學習,并取得繪畫造型教師資格。從1987到1991年在蘇黎世聯邦理工學院任教。現在執教于蘇黎世造型與藝術學院和高等教育學院,除教學工作外,從事繪畫、素描、電影工作。

目次

引子
導言
第一部分 自我調音
靜/凈心
放松
踏上神奇之路
準備看音樂
一個和線條、和痕跡的遊戲
身體——啟示的源泉
一幅主觀的身體圖像
想象、直覺和內部的圖像遊戲
畫概念
加入自然的大循環
感官的力量
鏡映
清空不愉快
用孩子的眼睛解讀自己——遊戲空間和自由空間
來自于回憶的素描
愛一件東西
水的多樣性
創造一個場所
畫某人
內部的男友或女友
與那些清晰的和那些暗淡的部位會面
踏入預感的空間

第二部分 用整個身體去看
用手看
“看”著觸摸——把握的動作
我的面孔在鏡中
接觸的目光,打動的目光
觸摸著看(的手)和看著觸摸(的眼睛)
把它“頭朝下”放
生機盎然的感知

第三部分 人物素描人體素描
通過身體學習
利用所有的感官去畫人體
態勢——感受本質
態勢——把不可見的變得可見
書寫看不見的力量
參與到所發生的事件當中
對觀察的觀察
體驗整體
“干”畫素描
用金屬絲“畫”素描
一件事物內部自然的表現
畫運動
讓經驗引導你自己
發現活力
身體作為整體,以及整體的部分
記憶素描
認識自我的法則
空間中身體的運動
從畫中學習
線條在看,線條在觸摸
畫與觸動
近與遠
畫素描,跟著眼睛去漫游
鏡中觸摸
用不常用的手畫素描
空間中的人體
形與非形的關係
可稱呼的和不可稱呼的,有名字的和沒有名字的
頭像
回憶著塑造
塑造著畫頭部
不畫而顯示出來
填充容器
讓一個頭像生長出來
看到自己和物體的關係
空間——重量的宣言
身體作為運動
想象中的箱子
為看到的做一個標記
可見的和不可見的關係
重新照亮
光和影
運動的變異——性格形式
直或曲
圖例作者
後記

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