五天學會繪畫(第22版)（簡體書）

每個人都有靈光一閃的時刻！貝蒂士試圖用五天教會繪畫的方式啟發人們積極開發自己的右腦——在傳統教育系統中被忽視的創造力大腦。通過五天對邊線、空間、相互關係、光影等這些繪畫基本技巧的掌握，獲得一種新的視角，也就是像藝術家一樣看事物，并且表達出來，在這個過程中開發自己大腦的創造性潛力，從而在日常生活、學習、工作中獲得一種新鮮的、富有創造力的解決問題的方式。 這是一本教你在最短時間，用最高效率學會繪畫技巧的書，它在美國一下銷了400萬冊，可見非常實州。美國是一個非常注重實用的國家，講實用比講這個、講那個漂亮的空話要強。 《洛杉磯時報》評論《五天學會繪畫(第22版)》：它“不僅是一本講繪畫的書，更是一本講生存的書。原本是教人如何繪畫的優秀教材，卻不能僅僅當做一本教材來看待。它解放了很多人的思想”。 書中包含許多繪畫練習，有“顛倒畫”、“自畫像”和“改良輪廓畫”。艾德華的許多觀點現已成為主流，你會發現這《五天學會繪畫(第22版)》對最近的眾多出版物產生很大的影響，非常值得一讀。

美國加利福尼亞大學的藝術教授，她對于繪畫的貢獻及她的作品受到了心理學家和教育學家的廣泛贊揚，其繪畫速成方法更是被全球繪畫愛好者奉為聖經。

序
我為什麼會寫這本書？(Ⅰ)
公司培訓課程(Ⅳ)
1.繪畫和騎單車的藝術
繪畫是一種神奇的能力(2)
繪畫是一項可以學習的技能(3)
繪畫和視覺(3)
用畫家的方式看事物(3)
繪畫與大腦狀態(4)
用自己的創造力繪畫(4)
通往創造力的路(5)
現實主義是達到目標的手段(6)
總結(6)
2.素描訓練：一步一步來
繪畫工具(8)
學前作品：繪畫技巧的一項珍貴記錄(9)
學生畫展：學前和學成后作品的對比(12)
用繪畫表達自己：藝術的非詞匯性語言(15)
繪畫是藝術家的鏡子(16)
3.重新找回右腦
大腦的兩邊(20)
雙重大腦(21)
精神分裂癥病人的雙重真實感知(24)
語言的線索(25)
語言和習俗的偏見(25)
兩種認識的方式(26)
信息處理的兩種模式(27)
頓悟(28)
有一半大腦比沒有大腦強，有整個大腦更好(28)
使用右手或左手的習慣(29)
用右手或左手的習慣與繪畫(32)
為左腦模式到右腦模式的轉換提供條件(32)
4.馬上體驗左腦換右腦
酒杯和人臉：一項雙重大腦的練習(36)
在作畫時航行于右腦模式(39)
在“學習繪畫”中學到了什麼(39)
把畫顛倒過來畫：向右腦模式轉換(40)
顛倒著作畫(40)
了解從左腦到右腦的轉換(44)
右腦模式的回顧(45)
回憶你兒童時期的藝術作品(46)
5.像孩子一樣作畫
轉折時期(50)
學校里的美術(51)
從嬰幼兒到青少年(51)
兒時的符號系統如何影響視覺(60)
6.畫自己的手：邊緣和輪廓
尼可雷德斯的輪廓畫(66)
使用純輪廓畫繞開你的符號系統(66)
純輪廓畫練習的謎團(69)
學生作品展示：另一種狀態的記錄(70)
第一項基本技能：對邊線的感知(70)
改良輪廓畫：首先學會使用塑料顯像板(72)
用手改良輪廓畫(79)
下一步：用空白的空間來迷惑左腦模式(86)
7.椅子練習：空間的陰形與陽形
什麼是陰形和陽形(89)
構圖的定義(91)
在框架內創作的重要性(92)
選擇一個基本單位(94)
基本單位的定義(94)
有一個好的開始(96)
一把椅子的陰形畫(96)
感覺的認知斗爭(101)
展示陰形的各方各面(101)
8.讓視覺產生透視
學習一分為二的技巧，視角和比例(107)
透視和比例關係(108)
透視的定義(108)
丟勒的裝置(110)
正式透視與“非正式”透視(111)
在你完成“真正”的透視畫以前，先做一個簡短的觀察練習(112)
一幅“真正的”透視畫(117)
計劃未來(122)
9.輕鬆畫頭像
比例關係在肖像畫中的重要性(127)
相信自己看見的事物(127)
不相信自己看到的事物(128)
盡力描繪真實(129)
被削掉的頭骨之謎(130)
為了看得更清楚，畫一個參照物(131)
不可辯駁的證據證明頭的上半部分也很重要(132)
畫另外一個參照物，用在側面圖上(134)
把耳朵放在側面人像中(136)
一個熱身練習(139)
現在，真家伙來了：一幅人物側面像(141)
側面像的展示(147)
10.人像畫的正面、側面、四分之三側面：光線與陰影
觀察色彩明暗度(152)
右腦模式在陰影感知中的作用(154)
人像畫的三個基本角度(156)
熱身練習：復制庫爾貝的自畫像(157)
採取下一個步驟(160)
用交叉線畫出淺一點的陰影(162)
使用描影法畫出過渡色調(165)
運用光線邏輯畫一幅完全相似、帶有色調、充滿立體感的自畫像(165)
正面像(165)
四分之三側面像(168)
準備就緒！(171)
鉛筆自畫像(173)
學前和學后：個人繪畫作品的對比(176)
人像畫的展示(176)
對下一個繪畫練習的一些建議(177)
11.把色彩放人大腦
把色彩放入大腦(181)
學習色彩的基本知識(182)
色相環(183)
邁出色彩繪畫的第一步(185)
其他提醒(186)
另一個練習：把丑陋的拐角作為都市風景(188)
發展和諧的色彩(189)
創造出水粉的世界(189)
總結(192)
12.繪畫的禪：畫出心中的藝術家
第六和第七項繪畫技巧(195)
第六項感知技巧：按照記憶來繪畫(195)
第七項感知技巧：“對話”(196)
尾聲：難道優雅的書法藝術失傳了嗎？
書法／繪畫的基本感知技巧(201)
畫出字母的輪廓(202)
使用書法中的陰形(203)
眼睛和手的協作(204)
持之以恆是關鍵(205)
觀察書法中的光和影(206)
總結(207)
跋：繪畫如同閱讀、開車、滑雪和走路
五項繪畫的基本技能(210)
進入右腦模式的基本策略(211)
用色彩繪畫(212)
書法(212)
我的理論的經驗基礎(212)
一個更深層的復雜因素(214)