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教學設計:心理學的原理與技術(簡體書)
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教學設計:心理學的原理與技術(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

《教學設計心理學的原理與技術》,本書以當代教育心理學的行為主義觀、認知觀、社會文化觀等為核心內容,向學生系統介紹教學設計的理論知識和方法技術,例如,如何看待學生、如何看待學習、如何設計教學方法和手段等,這種體系有助于學生全面了解并思考教學設計中各類核心問題。

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