相關商品
商品簡介
商品簡介
《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》介紹：
在通識教育的歷史中，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》首先明確了通識教育的定義，認為它在時間上應貫穿本科4年，它的核心是責任感和公民意識的培養，它的內容應包含對人與自然、人與社會關係的完整恰當的理解。美國大學通識教育的發展脈絡已有多種文獻論述過，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》結合新世紀美國大學通識教育的發展狀況，指出在歷經幾次復興之后，美國大學的通識教育仍主要局限于教學方法的革新，價值觀念上并沒有根本的改善。繼而《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》論述了通識教育三個層次的宗旨：知識的尋根、視野的整體性；心性的修煉；公民的造就。這三個層次層層遞進，并以價值塑造和批判思維的培養為主線。
在通識教育的歷史中，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》首先明確了通識教育的定義，認為它在時間上應貫穿本科4年，它的核心是責任感和公民意識的培養，它的內容應包含對人與自然、人與社會關係的完整恰當的理解。美國大學通識教育的發展脈絡已有多種文獻論述過，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》結合新世紀美國大學通識教育的發展狀況，指出在歷經幾次復興之后，美國大學的通識教育仍主要局限于教學方法的革新，價值觀念上并沒有根本的改善。繼而《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》論述了通識教育三個層次的宗旨：知識的尋根、視野的整體性；心性的修煉；公民的造就。這三個層次層層遞進，并以價值塑造和批判思維的培養為主線。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。