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本書為《從清華園到未名湖》的作者任彥申先生的第二部作品。在本書中作者以一位退休老幹部的高度和眼光，對當下社會的諸多問題的一個側面，進行了非常有借鑒意義的分析，內容包括我觀江蘇、用人之道，幹部選擇、領導境界、大學精神、文化價值、大眾傳媒等部分。內容生動名湖》的作者任彥申先生的第二部作品。在本書中作者以一位退休老幹部的高度和眼光，對當下社會的諸多問題的一個側面，進行了非常有借鑒意義的分析，內容包括我觀江蘇、用人之道，幹部選擇、領導境界、大學精神、文化價值、大眾傳媒等部分。內容生動形象具體，可讀性強。
目次
自序
我觀江蘇
一、從乾隆下江南說起
二、水做的江蘇
三、水做的人
用人之道
一、盛世明主的用人智慧
二、知人不易善任更難
三、如何辨別幹部
四、提防小人得志
五、幹部制度的改革
幹部選擇
一、做人與做官
二、說真話與說假話
三、當官與發財
四、現任與前任
五、對上與對下
六、照抄照搬與開拓創新
七、報喜與報憂
八、講套話與講新話
領導境界
一、遠見卓識
二、當機立斷
三、寬厚包容
四、大智若愚
五、上善若水
大學精神
一、我國傳統教育理念
二、大學精神的特徵
三、塑造當代大學精神
文化價值
一、文化與民族精神
二、文化與現代化建設
三、文化與綜合國力
四、文化與城市
五、文化與人生
大眾傳媒
編後記
我觀江蘇
一、從乾隆下江南說起
二、水做的江蘇
三、水做的人
用人之道
一、盛世明主的用人智慧
二、知人不易善任更難
三、如何辨別幹部
四、提防小人得志
五、幹部制度的改革
幹部選擇
一、做人與做官
二、說真話與說假話
三、當官與發財
四、現任與前任
五、對上與對下
六、照抄照搬與開拓創新
七、報喜與報憂
八、講套話與講新話
領導境界
一、遠見卓識
二、當機立斷
三、寬厚包容
四、大智若愚
五、上善若水
大學精神
一、我國傳統教育理念
二、大學精神的特徵
三、塑造當代大學精神
文化價值
一、文化與民族精神
二、文化與現代化建設
三、文化與綜合國力
四、文化與城市
五、文化與人生
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