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先行一步‧初中升高中銜接教材:英語(簡體書)
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先行一步‧初中升高中銜接教材:英語(簡體書)

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目次

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桅子花開的季節,你們告別了難舍難忘的初中生活,懷著對未來的憧憬,踏進了高中的大門,開始了人生新的征程。可是,當你們翻開英語課本時,不少人會產生一種畏懼的心理、一種無所適從的迷惘、一種付出與回報不一致的感覺。其原因是初中和高中分屬中學教育中具有不同的教育規律和特點的兩個階段,在此期間,同學們的生理、心理特徵均發生了變化,存在很大差異,而高中英語教材和英語教學方法也同初中有較大的差異。1.教材跨度大。與初中簡單的基礎英語相比,高中英語容量大,要求高,節奏快;在高中英語學習過程中同學們將會遇到越來越多的新單詞,越來越長的課文,聽力語速也越來越快,試題也越來越難,大家一時難以適應,難免產生畏懼情緒,導致成績下降。2.初高中英語教學方法有所不同。初中時習慣了老師用漢語解釋英文,不習慣高中老師全英語教學,對老師的課堂常用語掌握太少;初中時習慣了老師對課文逐句翻譯,不習慣對課文篇章理解和深層理解;初中時習慣了老師教讀生詞,不習慣自己拼讀,缺乏一定的音標知識;初中時習慣了聽老師簡單重復操練,不重視思維能力的培養和語言的綜合運用能力。

目次

模塊一 語言知識及運用
 第一章 詞法
第一節 名詞
第二節 冠詞
第三節 代詞
第四節 形容詞和副詞
第五節 數詞
第六節 介詞
第七節 連詞
第八節 動詞
Ⅰ.動詞時態和語態
Ⅱ.情態動詞和虛擬語氣
Ⅲ.非謂語動詞
 第二章 句式
第一節 賓語從句
第二節 狀語從句
第三節 定語從句
第四節 其他句式
模塊二 口語交際與聽力技巧
 第一章 口語交際
 第二章 聽力技巧
模塊三 閱讀理解
 第一章 方法與技巧
 第二章 記敘文
 第三章 議論文
 第四章 說明文
 第五章 應用文
模塊四 寫作
 第一章 單詞拼寫
第一節 方法與技巧...
第二節 考點分析與點撥......
 第二章 短文改錯
第一節 方法與技巧
第二節 考點分析與點撥
 第三章 書面表達
第一節 方法與技巧
第二節 應用文
第三節 記敘文
第四節 議論文
第五節 說明文
第六節 寫作實戰
附錄1:初高中課程標準對比
附錄2:詞匯識記方法
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