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博弈生存:社會現象的博弈論解讀(修訂第三版)(簡體書)
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博弈生存:社會現象的博弈論解讀(修訂第三版)(簡體書)

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作者簡介
目次

商品簡介

本書試圖用博弈論來分析各種社會現象,這些現象有合作的,也有競爭的。在中國,“博弈”一詞已經逐漸成為一個流行術語,本書在一定程度上促進了這種流行。 本書一方面力爭將博弈論發展的最新內容補充進來,如2005年諾貝爾獎獲得者奧曼和謝林的工作;另外一方面,本書在保持科普風格的同時,盡可能地標上所用文獻來源,這樣做,旨在幫助年輕學子接近一流學者的工作,以促進博弈論的發展。

作者簡介

潘天群,江蘇鹽城人,哲學博士。現任南京大學哲學系教授、博士生導師,南京大學現代邏輯與邏輯應用研究所研究員。1992年畢業于武漢大學哲學系西方哲學專業,獲博士學位;曾在美國紐約大學人文學院政治學系從事訪問研究。 主要研究領域:邏輯學、西方哲學、博弈論。在《哲學研究》、《自然辯證法研究》等學術期刊上發表學術論文40余篇。已出版著作:《行動科學方法論導論》(中央編譯出版社,1999);《博弈生存——社會現象的博弈論解讀》(中央編譯出版社,2002、2004);《社會決策的邏輯結構研究》(中國社會科學出版社,2003)。

目次

第三版序言
第二版序言
導言
一、失火了,你往哪個門跑?
二、博弈論能解釋所有社會現象嗎?
第一章 博弈論基礎知識
一、基本術語
二、博弈的類型
三、博弈案例
1 囚徒困境博弈與我國應試教育的困境
2 斗雞博弈與古巴導彈危機
3 騎虎難下博弈與美蘇武器競賽
4 警察與小偷的故事——混合策略問題
5 《三國演義》中的空城計與信息不對稱的博弈
6 約定與協調博弈
第二章 公共知識與集體行動的均衡
一、公共知識與博弈
二、一個寓言——村莊里的大屠殺
三、帽子:紅色的還是白色的?
四、皇帝新裝的新解讀
五、“教一學”均衡的公共知識條件——教育的公共知識結構分析
六、諸葛亮與周瑜的掌中之“火”
七、將軍的困境與公共知識形成悖論
八、交流與公共知識的形成
第三章 你的權力有多大?
一、“獨裁”的妻子
二、一個國家的權力分配故事與班扎夫權力指數
三、夏普里一舒比克權力指數.
四、聰明的股東:班扎夫權力指數的應用
五、邏輯結構與投票影響度
六、民主社會中為什麼很多人不投票?
七、一個群體中有多少種可能的權力結構?
第四章 公平分配可能嗎?
一、什麼是公平分配?
二、8個金幣的故事
三、貢獻與收益相等:夏普里值在分配中的應用
四、海盜分寶石:公平規則下的不公平
五、所羅門的智慧:公平不是平均
六、從分蛋糕到財產分割與邊界爭端的解決:雙贏的分配
七、《塔木德》中的遺產分配困惑與破產問題
第五章 信息、言語與行動
一、知識與博弈
二、信息與戰爭博弈
三、聲稱的策略與實際的策略
四、“威脅”與“承諾”是否可信
五、空口聲明博弈
第六章 對話博弈與意見的一致性
一、奧曼定理與意見一致性問題
二、突然考試悖論中的意見不~致問題
三、不一致的觀點與交易
四、不一致觀點的消除:成功的勸說
五、不一致的保持:不成功的勸說
六、諸葛亮舌戰群儒
第七章 博弈中的學習機制問題
一、明天太陽必然能升起嗎?——歸納推理的合理性問題
二、歸納的暴力:偷東西的人應該叫小偷嗎?
三、行動中的兩種推理:歸納與演繹
四、酒吧問題與“百花獎”的評選
五、少數者博弈及其應用:股票買賣與交通路線的選擇
六、歸納學習:有效與無效
七、對稱的人群為什麼會出現破缺性的行動?——盲目的學習
第八章 博弈規則與機制設計
一、三個和尚何以能夠有水吃
二、賣力還是磨洋工
三、拍賣的規則
四、群體決策及其規則的確定
五、“帽子”與群體決策
第九章 理性的界限
一、蜈蚣博弈悖論
二、最后通牒博弈中理性的困境
三、陳水扁上臺與民主選舉的不可根除的缺陷
四、通過民主的方式能使少數人支持的候選人贏嗎
五、投票悖論與阿羅不可能性定理
六、革命:另外一種投票方式
第十章 合作還是不合作
一、囚徒困境中的合作與不合作
二、沖突中的合作:謝林的思想
三、聯盟與合作
四、中國傳統文化中的聯盟思想
第十一章 集體行動的悲劇
一、啥定悲劇
二、中國北方草原荒漠化問題
三、發展經濟與對自然的破壞
四、光天化日之下的違法行為為什麼總能成功?
第十二章 集體行動悲劇的克服與文明
一、囚徒困境的消解與文明
二、一個關於猴子的故事
三、人類原初的狀態就是囚徒困境
四、國家和道德是兩種克服囚徒困境的機制
五、更為基本的道德調節
六、道德作為“模碼”的遺傳與變異
七、國家的作用及其局限
八、文明新解
九、當前的悲劇與解決途徑:世界政府的可能性與可行性分析
第十三章 集體行動的未來能否預測?
一、俄狄浦斯弒父娶母的傳說
二、回到過去是原則上不可能的
三、我們不知道未來我們會知道什麼
四、社會在什麼意義上是可預測的?
五、社會科學研究的作用
結語
附錄
n人博弈的均衡點
評估委員會制度中權力分布的一個方法
論辯博弈與不一致性意見的消除

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