辦學體制改革：多元化的教育訴求（簡體書）

本書是國內首部系統闡述20世紀80年代以來我國辦學體制改革理論與政策問題的專著，對為什麼要進行辦學體制改革、什麼是辦學體制改革、有哪些體制創新與困難，以及更為根本的——辦學體制改革的理論依據、價值導向與政策趨勢是什麼等——問題進行了深入的理論探究。
本書重點聚焦辦學體制改革過程中出現的各種頗具爭議的辦學新形式，對股份制辦學、轉制學校、獨立學院、民辦高校、香港直資學校和津貼學校等改革熱點進行了詳細剖析。就辦學體制改革中具有橫向性質的研究專題，如學校法律關係、民辦教育制度創新、地方立法、政府財政責任、教師同等法律地位、稅收、合理回報、法人財產權、獨立學院規制、教育中介組織等進行了深度挖掘。提供了“管、辦，評聯動”的教育機制創新案例研究。本書對辦學體制改革的全面反思將對教育決策者、改革實踐者、理論研究者有所助益。

序
第一章 辦學體制改革：理論與政策研究
第一節 我國辦學體制改革的緣起與發展
第二節 我國辦學體制改革中的問題與難點
第三節 我國辦學體制改革的理論思考
第四節 我國辦學體制改革的主要目標
第五節 我國辦學體制改革的相關政策建議
第二章 辦學體制改革：模式與類型研究
第一節 風險和利益鎖定的“股份制辦學”
第二節 公辦中小學辦學體制改革形式之一：轉制學校
第三節 公辦大學孵化出的獨立學院
第四節 滾動發展的民辦高校模式
第五節 學校管理新模式：教育公益信托
第六節 政府扶持的私立學校：香港直資學校
第七節 管治模式的探索：香港津貼學校
第三章 辦學體制改革：專題與案例研究
第一節 辦學體制改革中的學校法律關係問題
第二節 民辦教育的五大制度創新研究
第三節 民辦教育地方立法研究
第四節 政府對私立教育的財政責任比較研究
第五節 教育“管、辦、評聯動”機制創新研究
第六節 民辦學校教師同等法律地位問題研究
第七節 民辦高校落實法人財產權的問題與對策
第八節 民辦教育機構征稅問題研究
第九節 沖突與調適：獨立學院規制中的難題
第十節 民辦教育的營利與合理回報問題研究
第十一節 辦學體制改革的支持系統：教育中介市場
第四章 辦學體制改革：地方經驗研究
第一節 北京市民辦教育發展研究報告
第二節 上海市民辦教育發展總體規劃
第三節 浙江省民辦教育發展報告
第四節 河北省民辦教育發展研究報告
第五節 貴州省民辦教育發展研究報告
參考文獻
後記