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《靳叔說·設計語錄》內容簡介：當今我國以自主創新作為建設創意大國的國策，改革藝術與設計教育是重要的工作，自從我國推行改革開放路線以來，經濟改革成就顯著，現代設計教育得以發展，在20年間迅速地進步，成功地從工藝美術改變為設計專業教育，但可能是發展過急，欠缺充足的時間與長遠的策劃，沒有按部就班地進行實驗與實踐，設計教育還是重技藝而輕創意，淪為一種短視的職業訓練，近十年來，這種設計教育無限地膨脹，全國大專院校無一不開辦設計課程，瘋狂擴招，爭相建造堂皇的教學殿堂，熱衷于引進新科技硬件；基礎課程停留在上世紀80年代的模式，師資難求，大部分教師缺乏專業實踐，難以向學生傳授專業經驗，這種現象是我國創意教育大危機的預兆。
目次
第一章 設計的本質
第二章 設計教與學
第三章 設計創意
第四章 設計創作
第五章 設計與文化
第六章 談個人作品
第七章 設計事業與客戶溝通
第八章 評論作品
第九章 設計界環境
第十章 人生問題
保羅·蘭德的三封信
後記
第二章 設計教與學
第三章 設計創意
第四章 設計創作
第五章 設計與文化
第六章 談個人作品
第七章 設計事業與客戶溝通
第八章 評論作品
第九章 設計界環境
第十章 人生問題
保羅·蘭德的三封信
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