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商品簡介
目次
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本書以培養學生初步掌握利用Flash 8軟件設計平面動畫的能力為主要目標，采用案例和項目教學思想編寫，關注教材與學生、教師以及與計算機、網絡等資源的優勢互補。方便學生在教師的指導下進行自主、合作、探究性學習。 全書共分為4個單元，分別為走近F1ash 8、用Hash創建角色與演員、用Flash創建動畫、項目綜合演練，內容涵蓋Flash動畫製作的關鍵技術。全書貫穿幾個趣味性很強的小動畫作為學習案例，通過看一看、做一做、練一練、想一想等環節，使學生快速地掌握用Flash軟件製作平面動畫，并強化學生的應用設計能力，也注重引導學生積極思考，進行探究性學習。 本書可以作為職業學校學生學習Flash軟件或動畫設計的入門教材，適合初學者使用。因為教材的設計充分考慮了學生自主學習的因素，所以也非常適合作為選修課教材。
目次
第-單元 走近Flash 8
活動1-1 認識Flash動畫
任務1-1-1 Flash自帶作品欣賞
任務1-1-2 製作簡單的Flash動畫
第二單元 用Flash創建角色與演員
活動2-1 角色的繪制
任務2-2-1 繪制角色
任務2-2-2 修改角色
任務2-2-3 角色著色
任務2-2-4 文字角色
任務2-2-5 外部角色的導入和修改
活動2-2 製作演員
任務2-2-1 製作圖形元件和影片剪輯
任務2-2-2 製作按鈕
任務2-2-3 “演員”的運用
第三單元 用Flash創建動畫
活動3-1 動畫初步
任務3-3-1 製作逐幀動畫
任務3-3-2 製作形變動畫
任務3-3-3 製作運動動畫
活動3-2 動畫進階
任務3-2-1 引導層動畫
任務3-2-2 遮罩動畫
活動3-3 動畫特效
任務3-3-1 時間軸特效
任務3-3-2 濾鏡特效
任務3-3-3 聲音特效
任務3-3-4 腳本動畫
第四單元 項目綜合演練
活動4-1 動畫合成
任務4-4-1 “茶杯與茶壺的對話”綜合演練
任務4-4-2 “嫦娥奔月”綜合演練
活動4-2 Flash作品賞析
任務4-2-1 網站動畫賞析
附錄1 自測題及參考答案
附錄2 “想一想”參考提示
附錄3 Flash 8部分快捷鍵索引表
附錄4 任務-技能知識點索引
活動1-1 認識Flash動畫
任務1-1-1 Flash自帶作品欣賞
任務1-1-2 製作簡單的Flash動畫
第二單元 用Flash創建角色與演員
活動2-1 角色的繪制
任務2-2-1 繪制角色
任務2-2-2 修改角色
任務2-2-3 角色著色
任務2-2-4 文字角色
任務2-2-5 外部角色的導入和修改
活動2-2 製作演員
任務2-2-1 製作圖形元件和影片剪輯
任務2-2-2 製作按鈕
任務2-2-3 “演員”的運用
第三單元 用Flash創建動畫
活動3-1 動畫初步
任務3-3-1 製作逐幀動畫
任務3-3-2 製作形變動畫
任務3-3-3 製作運動動畫
活動3-2 動畫進階
任務3-2-1 引導層動畫
任務3-2-2 遮罩動畫
活動3-3 動畫特效
任務3-3-1 時間軸特效
任務3-3-2 濾鏡特效
任務3-3-3 聲音特效
任務3-3-4 腳本動畫
第四單元 項目綜合演練
活動4-1 動畫合成
任務4-4-1 “茶杯與茶壺的對話”綜合演練
任務4-4-2 “嫦娥奔月”綜合演練
活動4-2 Flash作品賞析
任務4-2-1 網站動畫賞析
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附錄2 “想一想”參考提示
附錄3 Flash 8部分快捷鍵索引表
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