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本書分析了當今自由資本主義市場主導的全球化給世界經濟、社會和文化所帶來的影響，尤其是給非發達國家以及社會底層民眾帶來的影響。這些影響不僅充斥經濟領域，而且在世界范圍內滲透到了教育和文化領域。作者在研究中用大量的數據和事實，以及著名學者和權威機構的研究成果，分析了對全球化的進程、方向產生重大影響的政治和意識形態章程，以及為了實現這些章程，如何運用國際和國內制度、機制和杠桿。
全球化從哪里來？要帶我們到哪里去？全球化的實質是什麼？它有哪些弊端和陷阱？俄羅斯著名學者、教育理論家謝馬·阿馬扎斯波維奇·坦基揚利用自己在聯合國教科文組織長達13年擔任重要職務的經歷，掌握和查閱了大量各方面的研究報告和權威學者的著作，從獨到的視角，著就了《新自由主義全球化》一書。 本書為讀者從另一個角度分析了全球化實質、金融自由化、私有化、全球化與貧困，全球化與教育等問題的本質和發展。作者在書中的很多地方表現出了敏銳的目光和深刻的思考。
全球化從哪里來？要帶我們到哪里去？全球化的實質是什麼？它有哪些弊端和陷阱？俄羅斯著名學者、教育理論家謝馬·阿馬扎斯波維奇·坦基揚利用自己在聯合國教科文組織長達13年擔任重要職務的經歷，掌握和查閱了大量各方面的研究報告和權威學者的著作，從獨到的視角，著就了《新自由主義全球化》一書。 本書為讀者從另一個角度分析了全球化實質、金融自由化、私有化、全球化與貧困，全球化與教育等問題的本質和發展。作者在書中的很多地方表現出了敏銳的目光和深刻的思考。
目次
序
1 當今全球化的實質
2 服務于新自由主義全球化的“結構調整”和“華盛頓共識”
2.1 “結構調整”計劃
2.2 “華盛頓共識”
3 私有化
4 金融市場自由化
5 國際一體化生產和跨國公司
6 全球化，貧困和不平等
6.1 貧困
6.2 差距的擴大
7 全球化和教育及教育政策問題
7.1 教育的緩慢發展與教育普及的新問題
7.2 教育的差距及其新因素
7.3 教育是人的權利、公共財富，還是一種商業服務和可買賣的商品？
8 “單極”世界中的新自由主義全球化
譯名對照表
譯後記
1 當今全球化的實質
2 服務于新自由主義全球化的“結構調整”和“華盛頓共識”
2.1 “結構調整”計劃
2.2 “華盛頓共識”
3 私有化
4 金融市場自由化
5 國際一體化生產和跨國公司
6 全球化，貧困和不平等
6.1 貧困
6.2 差距的擴大
7 全球化和教育及教育政策問題
7.1 教育的緩慢發展與教育普及的新問題
7.2 教育的差距及其新因素
7.3 教育是人的權利、公共財富，還是一種商業服務和可買賣的商品？
8 “單極”世界中的新自由主義全球化
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