公司財務管理(第二版)（簡體書）

工商管理碩士（MBA）的培養在中國已近20年了。從1991年國內幾所大學首批MBA招生不足百人，到現在全國有90多所高等院校擁有MBA專業，這反映了中國高等教育管理專業順應市場經濟對人才的實際需要，適應經濟全球化的發展歷程，也折射出中國經濟、社會和教育所處的一個巨大變革和深刻轉型的背景。目前，除了大學里有正式學歷教育的MBA專業外，社會上還有以技能培訓為主要特徵的工商管理教育。在中國大地上迅速興起的MBA教育熱潮，總的來看，是因為計劃經濟體制向市場經濟體制急速轉變引起實用經營型人才需求的激增所產生的，也是中國不斷對外開放、經濟活動采用更多國際規例、管理教育逐漸國際化的一個縮影。盡管如此，中國現有的MBA規模還遠遠不能滿足中國經濟發展的需要。
世界上最早的正規MBA教育出現于1908年。當年，哈佛大學成立商學院（這也是世界上最早的大學商學院），專門招收已經擁有學士學位的年輕人，經過兩年的專業學習，獲得工商管理碩士學位。哈佛大學開辦MBA專業，不僅是哈佛大學歷史上的一件大事，而且也是美國大學教育乃至世界大學教育和企業管理發展史上的一個重要事例。哈佛大學首屆MBA學生雖然只有20多人，但是，這些人作為美國職業經理的先驅，改變了美國管理階層的內部結構。作為一種人才教育的開端，它引發了影響美國企業管理100年的經理革命和管理的職業化。哈佛商學院聘任了一批對實際管理問題卓有研究的教授和企業家來擔任一些課程的講授。例如，當時給哈佛大學MBA學生講授產業組織課程的，就是創立泰羅式科學管理制度的效能工程師——弗里迪瑞克·泰羅，在此之前，他擔任美國機械工程師協會的會長。一批批知名的教授和優秀的企業家集中在哈佛校園里，使哈佛商學院成為培養MBA的聖地，直到現在它仍然是世界上最優秀的商學院之一。哈佛開創了管理教育的新模式，也使美國100年來始終在世界上處于工商管理教育與研究的領先地位。

第一篇　財務管理的基本理論方法
　第1章　財務管理的基本理論
　〔本章結構圖〕
　〔本章學習目標〕
　〔重要概念〕
1.1財務管理的產生與發展
1.1.1 財務管理的產生與發展
1.1.2財務管理發展歷程的總結
1.2財務管理理論結構體系
1.2.1 財務管理理論的研究方法
1.2.2 西方財務管理理論結構
1.2.3我國財務管理理論結構
1.3財務管理目標理論
1.3.1財務管理的目標
1.3.2 財務管理的內容
1.4財務管理機構理論
1.4.1財務管理組織機構
1.4.2財務管理人員
1.5 財務管理學科與相關學科的關係和本教材的編排結構說明
1.5.1 財務管理學科與相關學科的關係
1.5.2本教材的編排結構說明
　〔本章小結〕
　〔復習思考題〕
　〔案例一〕海信集團穩健財務管理案例
　〔推薦書目〕
　第2章　財務管理的環境
　〔本章結構圖〕
　〔本章學習目標〕
　〔重要概念〕
2.1財務管理的環境概述
2.1.1 財務管理環境的一般特徵和類型
2.1.2 財務管理環境的作用方式
2.2財務管理的經營環境
2.2.1企業組織形式
2.2.2企業內部組織形式
2.3財務管理的金融環境
2.3.1金融市場與公司理財
2.3.2金融市場（Financial Markets）
2.3.3 金融機構（Financial Institutions）
2.3.4貨幣政策
2.4財務管理的財政稅收環境
2.4.1財政及財政體系
2.4.2稅收及稅收體系
2.5財務管理的法律環境
2.5.1公司組織法規
2.5.2稅務法規
2.5.3財務法規
　〔本章小結〕
　〔復習思考題〕
　〔推薦書目〕
　第3章　財務管理的基本方法
　〔本章結構圖〕
　〔本章學習目標〕
　〔重要概念〕
　……
第二篇　融資管理
　第4章　公司融資
　第5章　資本成本
　第6章　資本結構理論
　第7章　股利政策
第三篇　投資管理
　第8章　資本預算與現金流量
　第9章　資本預算的方法與管理
　第10章　風險條件下的資本預算方法
　第11章　公司併購和重組
第四篇　營運資本管理及財務計劃
　第12章　現金與有價證券管理
　第13章　應收賬款和存貨管理
　第14章　財務計劃與控制
第五篇　財務管理專題
　第15章　國際財務管理
　第16章　衍生工具與財務風險管理
附錄：貨幣時間價值常用表
參考文獻
後記