教育經濟學（簡體書）

《教育經濟學》內容簡介：為了進一步促進我國社會主義教育科學的發展，中國教育學會教育學分會與國家教委課程教材研究所共同組織編寫《教育科學分支學科叢書》（以下簡稱《叢書》），由人民教育出版社資助出版。

第一章 教育經濟學的形成與發展
第一節 早期的教育經濟思想
第二節 教育經濟學的形成
第三節 教育經濟學的發展

第二章 教育經濟學的研究對象和方法
第一節 教育經濟學的研究對象和基本內容
第二節 教育經濟學的研究方法
第三節 我國教育經濟學的形成和發展

第三章 教育與經濟發展
第一節 經濟增長與經濟發展
第二節 教育與經濟發展
第三節 教育、勞動力與經濟增長

第四章 教育與人力資本形成
第一節 人力資本及其在經濟增長與發展中的作用
第二節 人力資本理論評說
第三節 教育在人力資本形成和發展中的作用
第四節 我國人力資本發展的若干問題與對策思路

第五章 教育供給與需求
第一節 教育與勞動力供求
第二節 教育供給與需求
第三節 教育供求的矛盾運動及其調節

第六章 教育與就業
第一節 就業問題存在的客觀必然性
第二節 教育在解決就業問題中的作用
第三節 我國教育結構的改革和發展

第七章 教育投資的負擔
第一節 教育投資的性質與特點
第二節 教育投資的合理負擔與補償
第三節 我國教育投資負擔與補償模式的構建

第八章 教育投資的合理比例
第一節 教育投資的外部比例
第二節 教育投資的內部比例

第九章 教育資源的利用效率
第一節 教育資源利用效率的涵義
第二節 教育資源利用效率的考核與評估
第三節 教育資源的浪費
第四節 提高教育資源利用效率的途徑

第十章 教育成本與效益
第一節 教育成本概述
第二節 教育效益分析
第三節 教育效益的計量
第四節 關於探討我國教育經濟效益計量方法的思考

第十一章 教師的勞動與報酬
第一節 教師勞動的性質和特點
第二節 教師的職責與任職條件
第三節 確定教師勞動報酬的理論依據和原則
第四節 我國現行的教師工資標準
第五節 改善和提高教師的經濟待遇

第十二章 學生資助制度
第一節 學生資助的涵義、來源及其作用
第二節 學生資助制度的形成和發展
第三節 我國學生資助制度分析
第四節 進一步完善我國學生資助制度的對策思路

第十三章 教育發展戰略的選擇
第一節 二元經濟結構與教育發展戰略的選擇
第二節 現代經濟社會的轉型與教育發展戰略的選擇
第三節 教育發展戰略的選擇與確立所應遵循的原則
第四節 面向21世紀的中國教育發展戰略選擇