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這部《多功能成語詞典》主要為廣大中小學生而編纂。全書選收成語8，000余條，其中包含各類成語及其變體、古今常用熟語和諺語等。本詞典具有以下3個主要特點：
第一，立目源于教材，規範實用。本詞典所收詞條涵蓋了中小學語文教學大綱及教材中出現的各類成語，同時也酌收了部分學生課外讀物中出現頻率較高、使用較廣的成語。所收成語主條均以權威、規範的書寫形式立目，清晰明確，便于學生準確地掌握和運用成語。對于一些有其他表現形式且運用較廣的成語，本詞典也適當予以收錄，并以副條的形式列出，與主條嚴格區分，不致混淆。這種編排體例非常切合學生學習的需要，尤其是考試的實際需要。
第二，功能設置多樣，有的放矢。所收成語除提供字形、注音、釋義外，另設例句、近義、反義等項。例句典型通俗，體現了成語的意義、用法和時代氣息。
第三，滿足學生的實際需要，針對性強。本詞典從詞條的選擇，內容的編排，到各個板塊、各項功能的設計，都緊密結合教學大綱和教材的要求，集知識性、科學性和實用性于一體，著眼于解決學生在成語學習、理解和運用過程中所遇到的各種問題，為學生的語文學習和各種考試提供實實在在的幫助。
第一，立目源于教材，規範實用。本詞典所收詞條涵蓋了中小學語文教學大綱及教材中出現的各類成語，同時也酌收了部分學生課外讀物中出現頻率較高、使用較廣的成語。所收成語主條均以權威、規範的書寫形式立目，清晰明確，便于學生準確地掌握和運用成語。對于一些有其他表現形式且運用較廣的成語，本詞典也適當予以收錄，并以副條的形式列出，與主條嚴格區分，不致混淆。這種編排體例非常切合學生學習的需要，尤其是考試的實際需要。
第二，功能設置多樣，有的放矢。所收成語除提供字形、注音、釋義外，另設例句、近義、反義等項。例句典型通俗，體現了成語的意義、用法和時代氣息。
第三，滿足學生的實際需要，針對性強。本詞典從詞條的選擇，內容的編排，到各個板塊、各項功能的設計，都緊密結合教學大綱和教材的要求，集知識性、科學性和實用性于一體，著眼于解決學生在成語學習、理解和運用過程中所遇到的各種問題，為學生的語文學習和各種考試提供實實在在的幫助。
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