繁星.春水（簡體書）

詩集《繁星》由164首小詩組成。冰心認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她唱的都是愛的贊歌。《繁星》的姐妹篇《春水》，由182首小詩組成。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛、歌頌親情、歌頌童心、歌頌大自然，但是，她用了更多的篇幅，含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。
冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》《春水》兩本詩集，并形成獨特的藝術風格。第一，哲理性強是《繁星》《春水》的一大藝術特點。《繁星》《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩；第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純潔的愛，描繪著大自然的美；第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。
《繁星》《春水》的語言藝術首先表現為圖畫美。冰心小詩的語言清新、淡雅、溫婉、明麗，她特別著力于選取具有美的內涵的意象，通過流暢的語言把這些意象組合成一個意象系統，構成一幅飽含真情的純美的圖畫。
冰心小詩語言藝術的另一特徵是音樂美。冰心非常重視詩歌語言的音樂性，在與現代詩人臧克家論詩的《西郊短簡》一文中，冰心說：“一首好詩不但要有高尚強烈的感情，也要有美麗鏗鏘的音韻。我是喜歡背詩的人，深深地感到詩的音樂性的重要。”
冰心小詩具有語言的圖畫美和音樂美兩個特色，它們不是各自獨立的，而是和諧統一的。一方面，圖畫美為音樂節奏的跳躍提供了一個空間，顯示了小詩情感變化的軌跡；另一方面，音樂美的存在又使圖畫成為一種動態的場景，富于變化而留有空白，具有更深層的審美意蘊。

冰心(1900—1999)，原名謝婉瑩，筆名冰心。現、當代女作家，兒童文學作家。原籍福建長樂，幼年時就廣泛接觸了中國古典文學名著和譯作。第一篇小說《兩個家庭》于1919年發表，《斯人獨惟悴》《去國》等隨后發表，它們是探索人生問題的“問題小說”。受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，冰心也寫作無標題的自由體小詩，后結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。 1923年冰心從燕京大學畢業，赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫了散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝練流暢的特點，這種獨特的風格曾被時人稱為“冰心體”，產生了廣泛的影響。 1926年，冰心獲文學碩士學位后回國，執教于燕京大學和清華大學等校。此后著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先后任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以后》《再寄小讀者》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》《晚晴集》等。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎，兒童文學作品選集《小橘燈》于同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。

序
小詩賞析
繁星
春水
原文欣賞
繁星
春水
散文小說欣賞
我的童年
我的老師
冬兒姑娘