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《21世紀高職高專經濟與管理類通用教材：管理學原理與實務》共十二章，內容包括三大方面：第一方面為管理基礎，共三章，包括認識管理、管理理論的形成和發展和管理的四大原理。第二方面為管理職能，共四章，包括計劃職能、組織職能、領導職能和控制職能。第三方面為管理藝術，共五章，包括決策藝術、組織變革藝術、溝通與激勵藝術、危機管理藝術和創新思維藝術。三大方面有機結合，重點突出，適應高職高專人才培養的要求，注重管理技能的培養和實戰。
目次
管理基礎篇
第一章 認識管理
[引導案例]真實的故事
第一節 管理概念的界定
第二節 管理的特性
第三節 管理的核心問題
第四節 管理科學與管理藝術
第五節 管理的新動向與新趨勢
[案例討論]唐校長應該干什么？
思考題
第二章 管理理論的形成和發展
[引導案例]管理行為的思考
第一節 早期的管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學管理理論
第四節 現代管理理論
第五節 管理理論發展的趨勢
[案例討論]應該如何進行管理？
思考題
第三章 管理的四大原理
[引導案例]海爾的機制創新
第一節 管理原理概述
第二節 人本原理
第三節 系統原理
第四節 動態原理
第五節 效益原理
[案例討論]惠普公司的人本管理
思考題
管理職能篇
第四章 計劃職能
[引導案例]事前計劃，成功有望
第一節 計劃概述
第二節 計劃工作的程序和原理
第三節 計劃的基礎
第四節 計劃的技術和方法
[項目訓練]目標管理的實施
思考題
第五章 組織職能
[引導案例]松下電器公司的組織結構
第一節 組織與組織設計
第二節 組織運行的硬件——組織結構
第三節 組織運行的軟件——組織文化
第四節 組織運行的保障——制度建設
[項目訓練]組織結構的設計與管理
思考題
第六章 領導職能
[引導案例]兩種不同的領導方式
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 提高領導效能
[項目訓練]領導授權技能訓練
思考題
第七章 控制職能
[引導案例]安全事故發生以后
第一節 控制概述
……
管理藝術篇
參考文獻
教學資源索取單
第一章 認識管理
[引導案例]真實的故事
第一節 管理概念的界定
第二節 管理的特性
第三節 管理的核心問題
第四節 管理科學與管理藝術
第五節 管理的新動向與新趨勢
[案例討論]唐校長應該干什么？
思考題
第二章 管理理論的形成和發展
[引導案例]管理行為的思考
第一節 早期的管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學管理理論
第四節 現代管理理論
第五節 管理理論發展的趨勢
[案例討論]應該如何進行管理？
思考題
第三章 管理的四大原理
[引導案例]海爾的機制創新
第一節 管理原理概述
第二節 人本原理
第三節 系統原理
第四節 動態原理
第五節 效益原理
[案例討論]惠普公司的人本管理
思考題
管理職能篇
第四章 計劃職能
[引導案例]事前計劃，成功有望
第一節 計劃概述
第二節 計劃工作的程序和原理
第三節 計劃的基礎
第四節 計劃的技術和方法
[項目訓練]目標管理的實施
思考題
第五章 組織職能
[引導案例]松下電器公司的組織結構
第一節 組織與組織設計
第二節 組織運行的硬件——組織結構
第三節 組織運行的軟件——組織文化
第四節 組織運行的保障——制度建設
[項目訓練]組織結構的設計與管理
思考題
第六章 領導職能
[引導案例]兩種不同的領導方式
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 提高領導效能
[項目訓練]領導授權技能訓練
思考題
第七章 控制職能
[引導案例]安全事故發生以后
第一節 控制概述
……
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