小學生數學思維階梯拓展60課.二年級（簡體書）

提高學生綜合素質，發展學生的個性特長，不能靠突擊速成，更不能脫離實際，拔苗助長。同樣，學生的數學方面能力的發展和提高也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。 為了配合小學數學課外活動的開展，為適應新課程改革要求，對學生進行有效的數學能力訓練，編者組織了一批有豐富經驗的骨干教師、特級教師編寫了此套叢書，通過獨特的一學一練、左右開弓的形式，幫助學生系統地掌握數學奧林匹克的全部內容，拓寬學生的知識視野，掌握解題方法和技巧，提高應試和參賽能力。 叢書的編寫力求體現以下特點： 內容全面，階梯上升。叢書把小學奧林匹克數學全部內容，按年級分解，每個年級設置60個專題，每個專題作為一個學與練單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，對學生進行全面的系統訓練。 源于教材，高于教材．各年級按照通用教材教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設置專題，便于學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行拓展訓練。 邊學邊練，左右開弓。每個專題都配以“學一學”與“練一練”兩大部分。“學一學”部分結合典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。“練一練”部分設置若干具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升自己的數學能力。幫助學生以最快的速度達到最佳的學習效果，培養學生適應各類考試的能力，以及滿足對知識運用的要求。 編者期待《小學生數學思維階梯拓展60課》能為廣大小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。 本叢書既可適用于小學階段的各種奧賽班、思維班、培優班、實驗班，也可作為家庭自學強化的輔導教材。

1 數線段
2 畫線段
3 數圖形（一）
4 數圖形（二）
5 看看畫畫
6 找規律畫圖
7 找規律填數
8 算式巧填數
9 填方框
10 推理游戲（一）
11 推理游戲（二）
12 簡單的判斷
13 填符號（一）
14 填符號（二）
15 趣味題（一）
16 趣味題（二）
17 填最大數
18 周期問題
19 智巧問題
20 擺移火柴
21 搬一搬，變一變
22 趣味數陣
23 剪剪拼拼
24 一筆完成
25 大同小異
26 比比分分
27 趣味題（三）
28 簡單的排列組合
29 有余有欠問題
30 “一半”與“對折”
31 算24點
32 切蛋糕
33 數的組成與排序
34 巧比大小
35 應用題（一）
36 應用題（二）
37 逆向思考題
38 簡便解法
39 怎樣分同樣多
40 還原問題
41 雞兔同籠問題
42 人民幣的認識
43 時、分、秒的認識
44 鐘面上的學問
45 簡算（一）
46 簡算（二）
47 加“1”與減“1”的問題
48 植樹問題
49 排隊問題
50 和差問題
51 倍數問題
52 和倍問題
53 年齡問題
54 差倍問題
55 乘般問題
56 開放分法
57 智力大比拼
58 學會估算
59 填條件，提問題
60 簡單的抽屜原理
提示與答案