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作者簡介
目次
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語法從前又叫做“文法”，指用詞造句的規則，它使語言具有一種有條理的可理解的性質。一種語言的內部往往包括許多方言。這種方言和那種方言的區別主要表現在語音和詞匯上，語法上不會有很大的差別。語法是語言在它的發展過程中自然形成的，是大眾的產物，我們使用這種語言，就得遵守它的語法。本書《語法學習》是呂叔湘先生的一部普通性著作，主要就語言的單位和文字的單位、一句話和半句話、行為和人物、數量、指示和替代、修飾和補等內容進行了詳細地闡述。 《語法學習》本來是雜志里的欄目，現在用來做書名，倒也不完全是因為另外找不著更適當的文字。當初寫稿的時候，確實想避免講書的形式，只在一篇的起頭略為說幾句，然后多排此個有意義的事實，再配合此個有啟發性的問題，讓讀者自己來學習。雖然后來的實踐沒能達到這個境地，可是以向往之，還是留下了這外書名，一方面自勉，一方面提醒讀者，只有這樣才是最有效的學習方式。
作者簡介
呂叔湘（1904-1998），語言學家，語文教育家。浙江丹陽人。東南大學外國語文系畢業。曾在牛津大學、倫敦大學學習。回國后于清華大學等校任教。1952年起曾任中國科學院語言所所長、中國文字改革委員會顧問、中國語言學會會長等職。長期從事漢語語法的研究，是近代漢語語法的開創人之一。主要著作有：《中國文法要略》、《文言虛字》、《語法修辭講話》、《現代漢語八百詞》等。《語法學習》是呂叔湘先生的一部普及性的著作。
目次
序
第一章 語言的單位和文字的單位
一 語法
二 字和詞
三 單音詞和多音詞
四 詞類
練習一
第二章 一句話和半句話
五 說話的單位是句子
六 一句話和半句話
七 主語和謂語
八 三種謂語和三類句子
九 沒有主語的句子
十 沒有謂語的句子
十一 仂語十二分句和句子形式
練習二
第三章 行為和人物
十三 主語后出現
十四 賓語
十五 賓語在動詞前
十六 賓語在主語前
十七 “把”十八主動和被動
十九 兩個賓語
二十 關系人物
練習三
第四章 數量
二一 數量和單位
二二 行為的數量
二三 省說“一”和省說副名詞
二四 “二”“兩”“倆”
二五 倍數和分數
二六 約數
二七 不定量——“幾”“些”“點”
二八 次序
練習四
第五章 指示和替代
二九代詞
三十 三身代詞
三一 指示代詞
三二 疑問代詞
三三 虛指和任指
練習五
第六章 修飾和補充
第七章 從簡單到復雜
第八章 種種關系
第九章 種種語氣
練習答案
第一章 語言的單位和文字的單位
一 語法
二 字和詞
三 單音詞和多音詞
四 詞類
練習一
第二章 一句話和半句話
五 說話的單位是句子
六 一句話和半句話
七 主語和謂語
八 三種謂語和三類句子
九 沒有主語的句子
十 沒有謂語的句子
十一 仂語十二分句和句子形式
練習二
第三章 行為和人物
十三 主語后出現
十四 賓語
十五 賓語在動詞前
十六 賓語在主語前
十七 “把”十八主動和被動
十九 兩個賓語
二十 關系人物
練習三
第四章 數量
二一 數量和單位
二二 行為的數量
二三 省說“一”和省說副名詞
二四 “二”“兩”“倆”
二五 倍數和分數
二六 約數
二七 不定量——“幾”“些”“點”
二八 次序
練習四
第五章 指示和替代
二九代詞
三十 三身代詞
三一 指示代詞
三二 疑問代詞
三三 虛指和任指
練習五
第六章 修飾和補充
第七章 從簡單到復雜
第八章 種種關系
第九章 種種語氣
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