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商品簡介
目次
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本書在編寫過程中，先后有十余位博士生導師、特級教師、全國優秀教師等專家、名師參與案例撰寫和點評，這為本書確立了較高的起點，同時本書也收錄了少量教學新秀的案例，這些各具風格的案例為本書提供了鮮活的內容。希望每一個案例會為不同教齡的讀者帶來新的思索，生成新的教學行為。
目次
第一輯 行走在精神的桃源圣地
國歌，在課堂回蕩
有一種“感動”可以根植于心靈
老師是學生真正的課本
低飛的紫蝴蝶
走近大師
作文拐角處的愛
課堂設計被學生打亂了
行走在精神的桃源圣地
小小翻譯家
歷史教學中的“特寫鏡頭”
撲克打造的趣味數學
我的第一節課
第二輯 走近走近，溫暖地注視
紫色風鈴又響了
走近走近，溫暖地注視
澀澀青蘋果
難眠之夜
重新找回燦爛的笑容
我沒有勸架也沒有批評
再給孩子一次“機會”
讓痛苦像花兒一樣
孩子，我陪你慢慢走
期待的力量
用愛溫暖他的心靈
第三輯 喚醒心靈的美麗
第四輯 以雪的方式灌溉
國歌，在課堂回蕩
有一種“感動”可以根植于心靈
老師是學生真正的課本
低飛的紫蝴蝶
走近大師
作文拐角處的愛
課堂設計被學生打亂了
行走在精神的桃源圣地
小小翻譯家
歷史教學中的“特寫鏡頭”
撲克打造的趣味數學
我的第一節課
第二輯 走近走近，溫暖地注視
紫色風鈴又響了
走近走近，溫暖地注視
澀澀青蘋果
難眠之夜
重新找回燦爛的笑容
我沒有勸架也沒有批評
再給孩子一次“機會”
讓痛苦像花兒一樣
孩子，我陪你慢慢走
期待的力量
用愛溫暖他的心靈
第三輯 喚醒心靈的美麗
第四輯 以雪的方式灌溉
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