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作者簡介
目次
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主持人是什么？主持人有什么用？什么人能當主持人？怎樣才能當好主持人？ 在主持人及主持人傳播越來越多出現在廣播電視媒介、在社會對主持人的質疑聲不絕于耳之際，如何回答這些問題不僅是主持人們的當務之急，更是順利成為主持人及主持人傳播良性發展的必要前提。 本書作者結合研究與教學實踐，以傳播學、心理學、社會學知識為基礎理論武器，將主持人及其傳播活動置于傳播學視域，從理論結合實際的層面上深入剖析并回答了這些問題。因而，這本書既可作為社會大眾了解主持人傳播的普通讀物，亦可作為主持人傳播的理論教材，無論是對已身為主持人者，還是渴望成為主持人的夢想者，都將提供有益的理論營養。
作者簡介
高貴武 ，傳播學博士，寧夏中衛人，中國人民大學新聞學院講師，主要從事新聞傳播教學與科研工作，為新聞學院本科生及雙學位開設《新聞編輯學》、《播音與主持》、《新聞評論學》等課程。主要研究方向為主持人傳播，曾在《中國廣播電視學刊》、《電視研究》、《國際新聞界》等專業核心期刊發表有關主持人傳播的研究論文及訪談數十篇，并承擔了《電視節目主持人的職業素質評估》（國家社科基金項目）等課題研究，出版有專著《解析主持傳播》。
目次
第一章 緒論
第一節 何為主持傳播
第二節 主持傳播學的研究對象
第二章 主持傳播的特點
第一節 主持傳播的形態
第二節 主持傳播的特點
第三節 主持傳播的優勢
第四節 主持傳播的劣勢
第三章 主持傳播的動因
第一節 主持傳播的外在動因
第二節 主持傳播的內在動因
第四章 主持傳播的歷史
第一節 國際主持傳播概況
第二節 中國主持傳播發展歷程
第五章 主持傳播的主體（上）
第一節 主持人的界定
第二節 主持人的類別
第三節 主持人的作用
第六章 主持傳播的主體（下）
第一節 主持人的角色及功能
第二節 主持人的素質及能力
第三節 主持人的形象及管理
第七章 主持傳播的對象
第一節 受眾的類別
第二節 受眾的作用
第三節 受眾的期待
第八章 主持傳播的環境
第一節 主持傳播的宏觀環境——社會
第二節 主持傳播的中觀環境——媒體
第三節 主持傳播的微觀環境——欄目
第四節 主持傳播的微觀環境——嘉賓
第九章 主持傳播的符號
第一節 語言符號
第二節 非語言符號
第三節 其他傳播符號
第十章 主持傳播的策略（上）
第十一章 主持傳播的策略（下）
第十二章 主持傳播的發展
參考書目
后記
第一節 何為主持傳播
第二節 主持傳播學的研究對象
第二章 主持傳播的特點
第一節 主持傳播的形態
第二節 主持傳播的特點
第三節 主持傳播的優勢
第四節 主持傳播的劣勢
第三章 主持傳播的動因
第一節 主持傳播的外在動因
第二節 主持傳播的內在動因
第四章 主持傳播的歷史
第一節 國際主持傳播概況
第二節 中國主持傳播發展歷程
第五章 主持傳播的主體（上）
第一節 主持人的界定
第二節 主持人的類別
第三節 主持人的作用
第六章 主持傳播的主體（下）
第一節 主持人的角色及功能
第二節 主持人的素質及能力
第三節 主持人的形象及管理
第七章 主持傳播的對象
第一節 受眾的類別
第二節 受眾的作用
第三節 受眾的期待
第八章 主持傳播的環境
第一節 主持傳播的宏觀環境——社會
第二節 主持傳播的中觀環境——媒體
第三節 主持傳播的微觀環境——欄目
第四節 主持傳播的微觀環境——嘉賓
第九章 主持傳播的符號
第一節 語言符號
第二節 非語言符號
第三節 其他傳播符號
第十章 主持傳播的策略（上）
第十一章 主持傳播的策略（下）
第十二章 主持傳播的發展
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