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本書為“我的管理課堂”系列之23。本書主要講述了如何培育演講技能、演講的實施技能和成功演講的實用技巧。內容包括演講的涵義，如何寫好演講稿，如何使演講成功，演講中輔助手段的運用，演講中對待聽眾的技巧，培養良好的演講心態以及如何成功把握演講過程。
本書可用作企業內部管理培訓教材，也可供個人提高管理能力閱讀。
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作者簡介
Tim Ang，1976年畢業于哈佛商學院，獲得MBA學位。擁有35年管理咨詢經驗。
作為埃森哲公司在中國區的合伙人，Tim Ang參與了埃森哲（中國）公司的組建工作，將埃森哲從1995年的30人發展到1998年超過100人的團隊。提供過咨詢服務的行業包括：制造業、零售業、保險業、政府機構、銀行、海洋勘探等。
1998年至今，擔任馬尼拉Aptima資源公司的首席執行官。
作為埃森哲公司在中國區的合伙人，Tim Ang參與了埃森哲（中國）公司的組建工作，將埃森哲從1995年的30人發展到1998年超過100人的團隊。提供過咨詢服務的行業包括：制造業、零售業、保險業、政府機構、銀行、海洋勘探等。
1998年至今，擔任馬尼拉Aptima資源公司的首席執行官。
目次
第一部分 培育演講技能
第一單元 演講概述
第一課 演講的涵義
第二課 如何好演講稿
第三課 演講的口頭表達技巧
第四課 演講者的能力
第二單元 演講中輔助手段的運用
第一課 可視輔助手段的運用
第二課 非語言手段的運用
第三單元 演講中對待聽眾的技巧
第一課 聽眾分析
第二課 演講中如何聽眾交流
第三課 回答聽眾提問應遵循的原則
第四課 說服聽眾的技巧
第二部分 成功演講的實用技巧
第四單元 培養良好的演講心態
第一課 克服焦慮
第二課 保持鎮定
第五單元 成功把握演講過程
第一課 演講開始的技巧
第二課 恰當運用沉默
第三課 正確把握演講時限
第四課 巧妙運用演講口才
第五課 使演講過程更輕鬆
附錄一 案例分析參考
附錄二 狀態測試分析
附錄三 21天能力提升計劃
第一單元 演講概述
第一課 演講的涵義
第二課 如何好演講稿
第三課 演講的口頭表達技巧
第四課 演講者的能力
第二單元 演講中輔助手段的運用
第一課 可視輔助手段的運用
第二課 非語言手段的運用
第三單元 演講中對待聽眾的技巧
第一課 聽眾分析
第二課 演講中如何聽眾交流
第三課 回答聽眾提問應遵循的原則
第四課 說服聽眾的技巧
第二部分 成功演講的實用技巧
第四單元 培養良好的演講心態
第一課 克服焦慮
第二課 保持鎮定
第五單元 成功把握演講過程
第一課 演講開始的技巧
第二課 恰當運用沉默
第三課 正確把握演講時限
第四課 巧妙運用演講口才
第五課 使演講過程更輕鬆
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