歷奇教育（簡體書）

這是國內首本開展歷奇教育的師資培訓教材，適用于開展拓展訓練、歷奇訓練、歷奇為本輔導和歷奇教育的人士。書中既有豐富的實踐經驗，又有充實的理論指導；既有細致的操作技巧，又有詳盡的實施策略。
這是一本難得的青少年工作實用手冊，適用于團干部、少先隊輔導員、教師和志愿者骨干。書中介紹的活動設計、帶領、解說、危機管理技巧等內容和歷奇教育核心理念及八大功能針對性強、適用性廣，易操作和使用。

楊成，廣東青年干部學院培訓處處長，廣東青年志愿者協會副秘書長兼培訓中心主任，共青團中央首批精品培訓項目獲得者，國家首批企業培訓師。
作者大學期間曾任廣東省學生聯合會副主席，廣州市學生聯合會主席。既有在廣州團市委機關多年的工作經驗，又有中青旅廣州公司四年的高管經歷，曾策劃組織轟動國內外的“珠穆朗瑪峰集體婚禮”和打破吉尼斯紀錄的“海底潛水婚禮”，打造了“粵港青少年西部專列”、《學生領袖訓練“等青少年工作品牌。2001年底任廣州市團校副校長，在國內率先把歷奇為本輔導理念運用于各類教育培訓之中，出版了國內首本介紹歷奇為本輔導的專著《經歷·體驗·成長》。2004年底，在廣東青年干部學院舉辦首期“全國歷奇輔導師資培訓班”，至今已經為國內73試城市培養了1700多位專業的歷奇導師。

第一部分 核心理念
第一章 歷奇教育概述
一、歷奇的概念
二、起源與發展
三、探索與認識
四、理念與本質
第二章 回歸與超越——歷奇教育的理論基礎
一、孔子的教育思想
二、陶行知的教育思想
三、體驗式學習
四、教育學領域
五、社會學領域
六、心理學領域
七、哲學領域
八、社會理論
第三章 歷奇教育的八大功能
一、破冰熱身、強化相識
二、激趣教學、寓教于樂
三、合作學習、打造團隊
四、參與教學、體驗教學
五、互動教學、情景交融
六、生成教學、經驗重組
七、自主學習、凸現個性
八、聯系實際、探究學習
第二部分 操作技巧
第四章 熱身和破冰技巧
一、八大技巧
二、評估體系
第五章 打造團隊技巧
一、小組理論
二、有效分組
三、小組形成
四、團隊打造
五、團隊動力
六、團隊激勵
第六章 帶領技巧
一、事前準備
二、講解階段
三、帶領過程
第七章 解說技巧
一、解說的概念
二、解說的時機
三、解說的關鍵
四、解說的環節
五、解說的技巧
第八章 危機管理技巧
一、危機的概念
二、危機應對技巧
第三部分 歷奇百寶箱
第九章 歷奇活動設計與創新
一、歷奇活動簡述
二、歷奇活動設計
三、歷奇活動評估
四、歷奇活動創新
附錄：
一、十二項常用熱身破冰游戲
二、十二項室內歷奇活動
三、十二項戶外歷奇活動
四、十二項經典歷奇活動
第十章 實用百寶箱
一、師資打造
二、小組輔導員工作技巧
三、場地與工具
四、國內外歷奇教育參考資料
主要參考文獻
后 記