人文立場（簡體書）

本書收有知名學者徐友漁先生近年來所撰寫的隨筆，字里行間流貫著啟蒙和理性的哲思，對于當今社會轉型期諸多問題的透析充滿人文色彩，傳達出一位當代學人深徹澄明的洞見，書中所有各篇都曾發表于國內各種報刊雜志。 《以理性面對這個世界》、《沒有品德的“品德門檻”》、《我們需要信仰的復興？》、《以法治約束特殊利益集團》、《處理“惡搞”，應合法合憲》、《安樂死立法應提上議事日程》、《我們要現代還是后現代？》……本書收有知名學者徐友漁先生近年來所撰寫的隨筆，字里行間流貫著啟蒙和理性的哲思，對于當今社會轉型期諸多問題的透析充滿人文色彩，傳達出一位當代學人深徹澄明的洞見。

徐友漁，男，1947年生于成都。現為中國社會科學院哲學研究所研究員，曾在英國牛津大學、布里斯托爾大學、雷丁大學，美國哈佛大學、臺灣中央研究院、香港中文大學等作訪問學者，在瑞典斯德哥爾摩大學和法國社會科學高等研究院任客座教授。長期研究語言哲學，現研究當代西方政治哲學和當代中國社會思想。發表《“哥白尼式”的革命》、《羅素》、《形形色色的造反》、《精神生成語言》、《告別20世紀》、《自由的言說》、《直面歷史》、《驀然回首》、《不懈的精神追求》等著作。

前言
一、文明和理性
記憶即生命
語言
以理性面對這個世界
理性才是力量
用科學的精神和態度反對偽科學
二、道德
沒有品德的“品德門檻”
專家學者的良心何在
信任是最值得珍惜的稀缺資源
用爵位促進道德？
重溫胡適的“易卜生主義”
我們需要信仰的復興？
三、法治
權利來自法律條文？
反腐的關鍵是對權力要有有效的
監督制約制度
走出婚檢問題的困局
拿了白拿？
以法治約束特殊利益集團
處理“惡搞”，應合法合憲
寫小說怎么會犯誹謗罪？
四、平等
公民有平等受教育的權利
愛心要平等施與
我們爭論的是公正問題
五、人權
不歧視，并不難做到
在墮胎問題背后
安樂死立法應提上議事日程
克服恐懼也是愛國
思想家和烈士——紀念遇羅克
六、改革與全球化
社會轉型和人文精神：兩方面問題
市場經濟是否需要特定的道德文化作為基礎？
文明難分高下
我們要現代還是后現代？
全球化還是“東方化”
七、公共事務與公共政策
人民代表專職化問題要提上議事日程
中國法治史上新的一頁
建構吸納民間思想的制度平臺
我們更需要服務意識
漢城改“首爾”之我見
要正視醫改的難度
重視縣級圖書館的建設
八、反思歷史
歷史需要搶救和復原
繼承和超越巴金
反法西斯戰爭歷史不容消解
順潮流還是反潮流
上山下鄉運動和知青經歷：一代人命運的大轉折
為什么要扼殺中學歷史教材改革？
改革開放30年
九、學術體制與學術腐敗
學術不端行為應該嚴厲懲治
我們的人才評選機制有問題
社會科學院士制宜緩行
學術打假，看看人家怎么處理
十、國學熱
國學應該怎樣熱起來
別把祭孔活動變成“國祭”
“國學熱”還能熱多久？
中國的現代化與文化傳統
十一、大學問題
大學精神為何今不如昔
中國的大學向何處去
每個人都有責任
高官進高校，喜還是憂？
高教大躍進的錯誤如何改正？
金庸為何難于從浙大脫身？
高校公平競爭關鍵何在
十二、閱讀與書評
個人閱讀史之一：人性閱讀
個人閱讀史之二：抗爭閱讀
個人閱讀史之三：探索閱讀
保守主義到底意味著什么？
面對歐洲知識分子的背叛
看清黑暗時代