專題製作:智高篇A
定價
:NT$ 380 元優惠價
:90 折 342 元
領券後再享88折
領
團購優惠券B
8本以上且滿1500元
再享89折,單本省下38元
再享89折,單本省下38元
領
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
可得紅利積點:10 點
相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
1.提供僅需按部就班,即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。
2.說明PIPE-A每個模組的核心目標,提供實際範例,以迅速掌握關鍵點。
3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式,提供理論及實務技巧,發揮特色及精神。
4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格,讓師生在理論及實務過程中,培養創新思考模式。
5.提供專題網資源分享平台,讓各類型專題內容相互觀摩,提升專題製作學習成果的整體表現。
6.本專題製作為國內外第一本介紹智高公司科學工具箱系列的專書,內容豐富、主題多元、解說詳盡,引領同學進入智高積木王國的世界。激發同學之創意思考,呈現各領域之特色,體驗科學研究的樂趣,共創更多元的價值,是同學們發揮創意、展現實力最便捷的方式。
7.強調理論與實務的結合,提升專業知識之應用能力,重視跨領域的學習,統整各學科之運用。從過程中培養學生獨立思考、發現問題、解決問題之能力,並能針對研究的議題延伸思考,提出不同方式或改進之作法,提供後續研究與未來發展之參考。
8.重視團隊合作、協調分工,發揮個人之專長並呈現團隊之力量。落實「動手做」、「做中學」的理念,整合所學之各項訓練,貢獻每個人的能力,為該科專業之總體學習成果的表現,其重要性不言而喻。
9.以智高為輔助元件,可大幅提高專題製作之成功率與學生之參與率。學生不需有高深的加工能力,即可從事需要實體製作之專題研究,大幅降低專題製作之困難度,並可擴大學生參與之普遍性。「人人可動手,個個會組裝」,每個學生皆可以智高為階梯,去實踐自己的構想,提升專題製作之成功率。
10.本專題研究適用之領域廣泛,對於機械傳動、自動控制、建築結構、物理實驗、力學分析…等有興趣的同學,皆可利用智高公司的各項元件輔助研究,可以節省大量時間,專注於主題之探討。
11.鼓勵學生積極從事專題製作,以提升學術研究能力與實務發展技能。激發學生對專題製作之興趣與創造力,打造以智高為主題之專題製作交流平台,激勵學生發揮專長、運用所學,投入相關領域之研究,為自己創造出更高的價值。
2.說明PIPE-A每個模組的核心目標,提供實際範例,以迅速掌握關鍵點。
3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式,提供理論及實務技巧,發揮特色及精神。
4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格,讓師生在理論及實務過程中,培養創新思考模式。
5.提供專題網資源分享平台,讓各類型專題內容相互觀摩,提升專題製作學習成果的整體表現。
6.本專題製作為國內外第一本介紹智高公司科學工具箱系列的專書,內容豐富、主題多元、解說詳盡,引領同學進入智高積木王國的世界。激發同學之創意思考,呈現各領域之特色,體驗科學研究的樂趣,共創更多元的價值,是同學們發揮創意、展現實力最便捷的方式。
7.強調理論與實務的結合,提升專業知識之應用能力,重視跨領域的學習,統整各學科之運用。從過程中培養學生獨立思考、發現問題、解決問題之能力,並能針對研究的議題延伸思考,提出不同方式或改進之作法,提供後續研究與未來發展之參考。
8.重視團隊合作、協調分工,發揮個人之專長並呈現團隊之力量。落實「動手做」、「做中學」的理念,整合所學之各項訓練,貢獻每個人的能力,為該科專業之總體學習成果的表現,其重要性不言而喻。
9.以智高為輔助元件,可大幅提高專題製作之成功率與學生之參與率。學生不需有高深的加工能力,即可從事需要實體製作之專題研究,大幅降低專題製作之困難度,並可擴大學生參與之普遍性。「人人可動手,個個會組裝」,每個學生皆可以智高為階梯,去實踐自己的構想,提升專題製作之成功率。
10.本專題研究適用之領域廣泛,對於機械傳動、自動控制、建築結構、物理實驗、力學分析…等有興趣的同學,皆可利用智高公司的各項元件輔助研究,可以節省大量時間,專注於主題之探討。
11.鼓勵學生積極從事專題製作,以提升學術研究能力與實務發展技能。激發學生對專題製作之興趣與創造力,打造以智高為主題之專題製作交流平台,激勵學生發揮專長、運用所學,投入相關領域之研究,為自己創造出更高的價值。
目次
※第一篇 專題通論與專題格式篇
第1章 專題通論
1-1 專題製作的意義
1-2 專題製作的目的
1-3 專題製作流程
學後評量
第2章 主題選定與計畫書的擬定
2-1 成員選擇與主題選定原則
2-2 資料蒐集
2-2-1 蒐集管道
2-2-2 搜尋技巧
2-3 專題計畫書架構
2-4 撰寫專題計畫書
2-4-1 專題製作基本資料
2-4-2 團隊成員個人資料
2-4-3 設備清單
2-4-4 材料清單
2-4-5 專題製作背景及目的
2-4-6 專題製作方法、步驟與進度
2-4-7 預期成果
學後評量
第3章 專題製作歷程
3-1 研究方法
3-2 進度掌握
3-2-1 教師的進度規劃
3-2-2 學生的進度掌握
3-2-3 教師的進度追蹤
3-3 專題實施注意事項
3-4 專題歷程檔案
3-4-1 歷程檔案概述
3-4-2 歷程檔案的管理
學後評量
第4章 專題製作報告格式
4-1 格式說明
4-2 撰寫專題報告
4-2-1 封面/標題頁
4-2-2 中/英文摘要
4-2-3 目錄(含圖/表目錄)
4-2-4 第1章 前言(概論/緒論)
4-2-5 第2章 理論探討
4-2-6 第3章 專題設計
4-2-7 第4章 專題成果(模擬或實驗成果)
4-2-8 第5章 結論與建議
4-2-9 參考文獻
4-2-10 附錄
學後評量
第5章 專題成果呈現
5-1 書面方式呈現
5-1-1 團隊方式的編輯法
5-1-2 格式設定的流程及建議
5-2 網頁方式呈現
5-2-1 認識網頁編輯軟體
5-2-2 編輯建議
5-3 簡報/口頭方式報告
5-3-1 簡報成功的關鍵
5-3-2 建立簡報架構
5-3-3 建立簡報環境
5-3-4 演練(口頭報告的技巧)
5-3-5 檢討改善
學後評量
第6章 專題評量與發表
6-1 專題評量
6-1-1 專題評量與實作評量
6-1-2 專題評量方法
6-2 專題延伸
學後評量
※第二篇 專題製作-實作篇
學習導引 好好玩智高
第1章 智高實業簡介
第2章 智高積木的特性
第3章 基本零件介紹
第4章 專題製作使用智高科學積木之建議
第1題 預約綠色電力
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第2題 液壓機械手臂-驅動方式之比較
封 面
摘 要
目 錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第3題 射出成型裝置
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第4題 自動送料機構
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
※第三篇 錦囊篇
第1章 理論篇範例檔案的下載說明
第2章 學後評量解答
第3章 後續研究建議
第4章 自動送料機構專題製作進度甘特圖
※附錄 升學篇
第1章 考招分離與多元入學
第2章 如何把自己推銷出去
第1章 專題通論
1-1 專題製作的意義
1-2 專題製作的目的
1-3 專題製作流程
學後評量
第2章 主題選定與計畫書的擬定
2-1 成員選擇與主題選定原則
2-2 資料蒐集
2-2-1 蒐集管道
2-2-2 搜尋技巧
2-3 專題計畫書架構
2-4 撰寫專題計畫書
2-4-1 專題製作基本資料
2-4-2 團隊成員個人資料
2-4-3 設備清單
2-4-4 材料清單
2-4-5 專題製作背景及目的
2-4-6 專題製作方法、步驟與進度
2-4-7 預期成果
學後評量
第3章 專題製作歷程
3-1 研究方法
3-2 進度掌握
3-2-1 教師的進度規劃
3-2-2 學生的進度掌握
3-2-3 教師的進度追蹤
3-3 專題實施注意事項
3-4 專題歷程檔案
3-4-1 歷程檔案概述
3-4-2 歷程檔案的管理
學後評量
第4章 專題製作報告格式
4-1 格式說明
4-2 撰寫專題報告
4-2-1 封面/標題頁
4-2-2 中/英文摘要
4-2-3 目錄(含圖/表目錄)
4-2-4 第1章 前言(概論/緒論)
4-2-5 第2章 理論探討
4-2-6 第3章 專題設計
4-2-7 第4章 專題成果(模擬或實驗成果)
4-2-8 第5章 結論與建議
4-2-9 參考文獻
4-2-10 附錄
學後評量
第5章 專題成果呈現
5-1 書面方式呈現
5-1-1 團隊方式的編輯法
5-1-2 格式設定的流程及建議
5-2 網頁方式呈現
5-2-1 認識網頁編輯軟體
5-2-2 編輯建議
5-3 簡報/口頭方式報告
5-3-1 簡報成功的關鍵
5-3-2 建立簡報架構
5-3-3 建立簡報環境
5-3-4 演練(口頭報告的技巧)
5-3-5 檢討改善
學後評量
第6章 專題評量與發表
6-1 專題評量
6-1-1 專題評量與實作評量
6-1-2 專題評量方法
6-2 專題延伸
學後評量
※第二篇 專題製作-實作篇
學習導引 好好玩智高
第1章 智高實業簡介
第2章 智高積木的特性
第3章 基本零件介紹
第4章 專題製作使用智高科學積木之建議
第1題 預約綠色電力
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第2題 液壓機械手臂-驅動方式之比較
封 面
摘 要
目 錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第3題 射出成型裝置
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
第4題 自動送料機構
封 面
摘 要
目 錄
表目錄
圖目錄
第1章 前 言
第2章 理論探討
第3章 專題設計
第4章 專題實驗成果
第5章 結論與建議
參考文獻
※第三篇 錦囊篇
第1章 理論篇範例檔案的下載說明
第2章 學後評量解答
第3章 後續研究建議
第4章 自動送料機構專題製作進度甘特圖
※附錄 升學篇
第1章 考招分離與多元入學
第2章 如何把自己推銷出去
主題書展
更多主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。