集中力，決定孩子的人生

我的孩子頭腦很聰明?什麼集中力卻不夠？

教育抹殺孩子的集中力都是父母的責任，

在要求孩子去補習班、接受課外輔導之前，必須先抓住孩子的集中力！

無法適應學校教育的愛迪生、落榜生愛因斯坦，會成為天才的理由，不是因為擁有很高的智商，而是因為具有很高的集中力。

李明京

「怎樣才能讓更多人的人生活得幸福呢？」在不斷苦思這個問題之後，李明京老師選擇在首爾大學的教育學研習班學習諮商心理學。當她發現絕大多數有心理疾病的人，都是在小時候就已經埋下了禍根時，?了能夠在問題變得更加嚴重之前盡早提供幫助，她開始致力於研究兒童心理諮商和青少年心理諮商的課題。

李明京老師以「學習策略（學習方法）效果研究」這一課題獲得碩士學位後，在清州教育大學的學生生活研究所擔任諮商心理師，後又在首爾大學攻讀教育諮商專業，並獲得了博士學位。期間，她也獲得了專業諮商師、諮商心理師、合格教師的資格證。

目前，李明景老師主要致力於對ADHD（注意力缺陷過動症兒童）的研究和教育方面，特別在教育集中力低的兒童領域傾注心血。?了透過諮商顧問的方式，來傳授教師在教育中必備的知識和態度，她也致力於諮商模式的開發和研究。

為了「Brain Korea 21」這個專案，她曾在加拿大的Simon Fraser University進行研究活動，也在首爾教育大學、敬仁教育大學、清州教育大學、建國大學、廣播通訊大學等負責教育在職教師和實習教師。

現任韓國電腦大學諮商學科的兼職教授，並在韓國集中力中心擔任教育和諮商的工作，?提高兒童和青少年的集中力而努力。