多元文化背景下的對外漢語教學(簡體書)

隨著中國的和平崛起，漢語熱在全球芳興未艾，在全球多元文化的背景下如何搞好對外漢語的教學，也面臨著許多新的問題。本書為復旦大學國際文化交流學院的教師論文集，對多元文化背景下的對外漢語教學涉及的許多熱點問題進行了探討，內容包括對外漢語教學、語言理論、中國文學、文化研究與教學等，并引入了海外學者的聲音，反映了專業人士對這一領域的深入思考與成果。

對外漢語教學研究
吳中偉：語法的詞匯化教學
高順人：“得”的語義解釋及相關語言點的按排
劉鑫民：語序的功能研究及治語語序教學
胡文華：漢字教學的理念和模式
賀國偉：“義場”觀與對日漢語詞語教學
許金生：中日漢語教學若干問題的比較——以大學非漢語專業的漢語教學為事例
朱丁：韓國詞語“同形異義”現象與對外漢語教學
毛金燕：同義詞互釋在對外漢語初級階段詞匯教學中的應用
王景丹：口語語體形容詞的重疊及其教學對策
王小曼：針對漢語言專業本科生的口語教學法探索
王一平：外國留學生中文報刊閱讀取向調查——基于中文報刊自由閱讀作業的定量研究
徐曉羽：留學生語素組詞實驗研究
王新文：談改進閱讀教材中的詞語教學內容
張志云：對英語國家留學生的漢語詞匯教學
袁建民：談談經貿詞匯教學中的方法
盛青：如何在對外漢語教學中融入更多的文化要素和語言實踐——兼談“中國現當代話劇藝術賞習”選修課的開設
沈振輝：漢語言專業文化課教學的定性、定位與定量問題
戴蓉：關于漢語水平考試改良的探索
語言理論研究
朱永生：有關語類研究的若干問題
彭增安：20世紀后期中國語用學研究概述
吳云：“下來”的基本語義結構及其概念隱喻用法
許國萍：程度副詞“比較”試析
宛新政：論現代漢語致使句的語義結構
徐來：《詩經·國風》比興手法英譯初探
陶煉：漢語新詞的若干特點及新詞語詞典的編纂——從對11部漢語新詞語詞典錄詞目的統計分析談起
盛若菁：比喻虛擬空間的建構方式與認知功能
朱彥：《水滸全傳》動量詞考察及近代漢語動量詞發展初探
中國文學研究
王國安：舊瓶新酒和推陳出新——論李白和杜甫對樂府詩發展的貢獻
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文化研究與教學
海外學者論壇