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在這世代更替的時代,我國教育制度正面臨著新世紀的挑戰,因此有必要重新審慎思考教育問題,並透過各國個案分析與國際比較研究,瞭解世界主要國家迎接新世紀挑戰的因應之道,汲取各國教育改革經驗,以為借鏡,引導我國策定適切的實施方針。所以本書分別就世紀挑戰所引起的教育問題,討論台灣、香港、大陸、英、美、法、澳等國的因應策略。
目次
大陸師範校院教育實習之問題與改革構想
海峽兩岸高等教育改革之研究
中港兩地職業教育面臨的困惑與挑戰
教改何價?香港之經驗
我國公立學校設置董事會可行性之探討-以美國及英國為例
二十一世紀師資培育的品質考驗-以英國為例
迎接新世紀的教育挑戰-以英國教師綠皮書之因應策略為例
英語系國家公元兩千年教育政策的發展趨勢
危機中學生教育之另類選擇-美國選替性教育之發展與現況
美國教育改革運動中的「參與」策略及其對我國教育改革的啟示
美國大學通識教育近年的變革:參考與借鏡
美日兩國教師組織運作方式之比較
英、美、澳三國中小學科技課程之比較
法國中小學教師之聘用與調動
教育行政知識基礎與教育行政人員培育
海峽兩岸高等教育改革之研究
中港兩地職業教育面臨的困惑與挑戰
教改何價?香港之經驗
我國公立學校設置董事會可行性之探討-以美國及英國為例
二十一世紀師資培育的品質考驗-以英國為例
迎接新世紀的教育挑戰-以英國教師綠皮書之因應策略為例
英語系國家公元兩千年教育政策的發展趨勢
危機中學生教育之另類選擇-美國選替性教育之發展與現況
美國教育改革運動中的「參與」策略及其對我國教育改革的啟示
美國大學通識教育近年的變革:參考與借鏡
美日兩國教師組織運作方式之比較
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