從陪伴孩子親子共讀，到讓他們自己唸故事透過閱讀培養家庭幸福感，也給予孩子自主與表達的學習機會初試啼聲之作《我的粉蠟筆》入選2019Openbook年度童書、第二本創作《四季》入選2022德國白烏鴉獎，台灣繪本作家許智偉最新童趣之作《誰來陪我唸故事書？》，將帶給家長和孩子歡樂滿足的共讀體驗！誰來陪我唸故事書？小小想要爸爸媽媽唸故事書給他聽，但爸媽都太忙了。失望的小小看著手中的書，突然小飛俠彼得潘跑了出來，兩人決定找其他人一起辦說故事派對。不過小紅帽不能來，因為外婆生病了；三隻小豬不能來，因為要趕快蓋房子；長髮公主也不能來，因為她還在洗頭。正當小小覺得好難過，大家都不能參加時，小木偶、小飛象、青蛙王子、噴火龍、拇指公主、睡美人都趕來了！這一場說故事派對會發生什麼樣的有趣的事呢？本書特色‧美國3X3 插畫獎 Professional Show 優選‧溫柔提醒大人陪伴孩子成長，享受親子共讀時光‧鼓勵孩子表達自我，培養閱讀好習慣‧經典童話角色登場，來一場趣味滿點的說故事派對！
✶入選2010年美國紐約時報最佳繪本✶繼《海浪》之後，韓國藝術家蘇西・李，暢銷無字繪本「邊界三部曲」之一✶圖像閱讀、書籍設計、美感教育的完美集結，發揮想像力的趣味起點一場小女孩與光影的嬉戲閣樓化身想像力的魔幻舞台，開啟一場圖像的獨特閱讀經驗看似堆滿雜物的閣樓，小女孩在燈光明滅之間玩耍，腳下自己和物品的影子成為她的玩伴。兩隻手掌湊在一起，影子長成一隻蝴蝶；靠在牆上的掃帚變為美麗的花草。如同魔法一般，吸塵器化身長著大耳朵的小飛象，自行車的兩個輪子成為了太陽和月亮。接著長出了叢林，其他動物隨後驚喜現身，他們一同跳舞，翻天覆地開著狂歡派對。「準備吃晚餐啦！」樓下傳來媽媽呼喚女孩的聲音，這場派對就要結束，她對影子朋友們揮了揮手，關燈下樓。然而，黑暗中再度傳來「喀」的一聲，是誰又開了燈？想像力的魔法意猶未盡，似乎還不想停！✶設計巧妙，立體、獨特的閱讀體驗書溝巧妙成為地面、上下舞台邊界的隱喻，閱讀時由下往上翻閱，書的實體頁面化作故事概念的一部分，書籍設計為此書的一大亮點。✶讓想像力馳騁翻飛，圖像閱讀、美感教育的絕佳啟蒙除了「喀」、「準備吃晚餐啦！」幾個字，故事主要透過圖像來敘說。藝術家透過黑、黃兩色，結合靈活的筆觸和繪圖技法，生動呈現光影、動態效果。閱讀的同時，不藉由文字，發揮想像力觀察圖像變化，可挖掘出其中蘊含的趣味意涵。✶獲獎紀錄入選2010年美國紐約時報最佳兒童繪本✶各界熱烈推薦：王淑芬｜兒童文學作家吳文君｜閱讀盪鞦韆主筆林小杯｜繪本創作者林廉恩｜波隆那拉加茲獎繪本作家「利用黃黑色的對比，呈現光影開關之間的想像世界！」周見信｜圖像創作者「以書溝作為現實與想像的界線，簡潔又華麗的一場影子遊戲。」海狗房東｜繪本故事作者張靜宜｜兒童文學研究者「《影子》叢林玄機暗藏，充滿圖像探索的樂趣。」曾成德｜國立陽明交通大學終身講座教授 / 教育部美感與設計課程創新計畫主持人「『書本藝術家』Suzy Lee 結合『書本製作』與『繪本故事』的傑作。讓翻著書頁的孩子們以及曾經好奇回望腳步影子的大人們一起參與的無字繪本，時而抽象時而具象，觸發無限的想像力！」黃筱茵｜童書翻譯評論工作者「小女孩與影子的遊戲，是一場即興舞蹈，也是曼妙的想像力與絕佳的觀察力合譜的詩篇。Suzy Lee 總是令人驚奇又讚嘆，她的作品宛如黑夜裡燦亮的花火，吸引你的目光，也抓住你的心！」游珮芸｜兒童文學創作 / 研究者「翻閱這本
