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國民教育階段學生人數預測分析報告103-118學年度
滿額折

1.國民教育階段學生人數預測分析報告103-118學年度

出版社:教育部  出版日:2014/03/01 裝訂:平裝
為持續掌握教育發展變化,教育部統計處運用內政部、經建會與本部各項相關資料按年運用統計方法,推估未來出生人數及各年齡人口數,並據以估算入學學生數,再併同最近就學流失率後,逐年推估未來16學年(103至118學年度)國民中、小學之學生總數、各年級男女學生數與國中畢業生數。
定價:150 元, 優惠價:1 150
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中華民國高等教育簡介2012/2013
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2.中華民國高等教育簡介2012/2013

作者:教育部高等教育司  出版社:教育部  出版日:2013/06/01 裝訂:平裝
本書主要介紹我國高等教育主要學制、概況統計、重要政策及未來展望介紹
定價:200 元, 優惠價:1 200
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2016-2020資訊教育總藍圖
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3.2016-2020資訊教育總藍圖

作者:教育部  出版社:教育部  出版日:2016/05/01 裝訂:平裝
本總藍圖從國際趨勢蒐集及國內外現況及相關政策分析,瞭解問題及環境變化,找出關鍵問題,再以政策切入,訂出解決的策略。透過學習、教學、環境及組織等面向,分述未來5年資訊教育實施之目標及策略。
定價:250 元, 優惠價:1 250
庫存:1
中華民國教育統計105年版(105/05)
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4.中華民國教育統計105年版(105/05)

出版社:教育部  出版日:2016/05/01 裝訂:平裝
一、本刊自民國46年創刊以來,每年編印1期,至本期為第60期。二、本刊內容以各級教育基本統計數字為主,其資料來源係根據本部各單位常川登記資料、公私立大專校院、國立各級學校定期報部之統計報告及各縣市政府教育局(處)定期報部之統計報告等資料彙編而得,並自91學年度起各級報表(國中小至大專)陸續改以網路填報方式辦理。三、本刊所稱之學年度,其起迄日期係自當年8月1曰起至翌年7月31曰止。四、本刊所載資料如
定價:120 元, 優惠價:1 120
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中華民國技術及職業教育簡介(107/12)英文版
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5.中華民國技術及職業教育簡介(107/12)英文版

出版社:教育部  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
In this era of globalization and informationization, students urgently need the professional and practical ability to acquire and analyze information and to have language skills that will give them gl
定價:70 元, 優惠價:1 70
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和AI做朋友-相識篇:開啟AI任意門
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6.和AI做朋友-相識篇:開啟AI任意門

作者:李建樹-編; 陳虹伶; 陳瑞翎-執行編輯; 陳建中; 吉佛慈; 蔡淑芬; 盧佳君-著  出版社:教育部  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
國中階段人工智慧教育教材可於彈性學習課中實施教學,並建議於國一或國二開設,若是上課時數不足,可以挑選數個活動任務,融入各領域課程之中,以符合跨領域(科技領域)精神,也可以開設一個學分的社團活動課程,挑選其中18小時進行一學期的AI人工智慧體驗課程進行教學。
定價:120 元, 優惠價:1 120
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中華民國教育統計108年版(108/05)
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7.中華民國教育統計108年版(108/05)

出版社:教育部  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
定價:200 元, 優惠價:1 200
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中華民國教育統計109年版(109/05)
滿額折

8.中華民國教育統計109年版(109/05)

出版社:教育部  出版日:2020/05/01 裝訂:平裝
定價:200 元, 優惠價:1 200
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職業學校群科課程綱要暨設備基準:食品群
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9.職業學校群科課程綱要暨設備基準:食品群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-食品群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、群科歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、食品群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
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職業學校群科課程綱要暨設備基準:農業群
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10.職業學校群科課程綱要暨設備基準:農業群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-農業群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、群科歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、農業群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
庫存:1
職業學校群科課程綱要暨設備基準:餐旅群
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11.職業學校群科課程綱要暨設備基準:餐旅群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-餐旅群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、群科歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、餐旅群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
庫存:1
職業學校群科課程綱要暨設備基準:海事群
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12.職業學校群科課程綱要暨設備基準:海事群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-海事群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、課程歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、海事群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
庫存:1
職業學校群科課程綱要暨設備基準:機械群
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13.職業學校群科課程綱要暨設備基準:機械群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-機械群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、群科歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、機械群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
庫存:1
職業學校群科課程綱要暨設備基準:化工群
滿額折

14.職業學校群科課程綱要暨設備基準:化工群

作者:教育部編  出版社:教育部  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
99年度起實施職業學校群科課程綱要暨設備基準-化工群之內容含:一、總綱(教育目標、群科能力、群科歸屬與設科原則、課程架構、教學科目與學分(節) 數、校定科目規劃原則、實施通則)。二、教學綱要。三、化工群課程設備基準。
定價:80 元, 優惠價:1 80
庫存:1
教育部102年度原住民文學獎作品集
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15.教育部102年度原住民文學獎作品集

作者:教育部  出版社:教育部  出版日:2014/09/01 裝訂:平裝
本屆得獎作品文字樸實,題材廣闊,不同品類都有其感染力,不論是散文、小說或是新詩,都涉及對家人、家鄉、家族、生活的感思和觀照,對自然和土地的互動及描述;競賽文類翻譯文學更結合大家熟悉的兒童文學,如阿美族的楊讚妹將《睡美人》翻譯成海岸阿美語、教學經驗豐富的朱珍靜把兒童經典故事《小木偶奇遇記》翻譯成馬蘭阿美語,呈現另一種文學風貌。
定價:300 元, 優惠價:1 300
庫存:1
Education in the Taiwan 2023-2024
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16.Education in the Taiwan 2023-2024

出版社:教育部  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
An OverviewEducational SystemPreschool and Compulsory EducationSenior Secondary EducationTechnical and Vocational EducationHigher Education Lifelong EducationSpecila Education
定價:160 元, 優惠價:1 160
庫存:1
高齡者食品與用藥安全
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17.高齡者食品與用藥安全

本教材旨在幫助從事高齡教育者以高齡者最關切的食安及健康與用藥為主軸,以淺顯易懂的方式教導高齡者如何判讀盒裝標示,如何購買安全的食材等,企盼藉由本書發行,協助全國樂齡教育相關單位及團體運用充分及推廣,讓高齡民眾注意自己的健康,並進而擁有安全的老年生活。
定價:100 元, 優惠價:1 100
庫存:1
船用電學概要
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18.船用電學概要

作者:蘇俊連; 連長華; 李俊岳-編撰  出版社:教育部  出版日:2017/05/01 裝訂:平裝
臺灣是一個海洋國家,航海、輪機專業人員之培養,必須符合國際海事組織所訂之各項適任規範。
定價:180 元, 優惠價:1 180
庫存 > 10
航海氣象學
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19.航海氣象學

作者:廖宗; 鄭師中; 黃燦星-編撰  出版社:教育部  出版日:2017/05/01 裝訂:平裝
我國為海洋國,航運事業攸關經濟命脈之發展,尤其航海、輪機專業人員之訓練,必須符合聯會國海事組織所訂之各項適任規範。
定價:320 元, 優惠價:1 320
庫存:1
性別平等教育季刊-第100期:世代留聲-我們新住在臺灣
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20.性別平等教育季刊-第100期:世代留聲-我們新住在臺灣

作者:教育部  出版社:教育部  出版日:2023/03/31 裝訂:平裝
從民國 87 年到 112 年,性別平等教育季刊從「兩性平等」到「性別平等」,終於迎來 100 期;1 年出刊 4 期至今,教育部堅持了 25 年。在這邁向百期之際,讓我向歷年來各期的總編輯、專題主編、編輯團隊,還有作者致上最高的敬意與謝意! 謝謝您們對性別平等教育的辛勤灌溉,讓性別平等教育能不斷在校園裡紮根、成長。 從 1972 年聯合國宣示「婦女 10 年」開始,CEDAW 的訂定,性別主流化的推動,到永續發展 SDGs-5「性別平等」的目標,這半世紀的倡議,臺灣沒有缺席。我們或許做的不夠好,但還在繼續努力中。 在此,向各位讀者報告,上一屆(第9屆)本部性別平等教育委員會委員在會中提案,為了在校園深耕並落實性別平等教育,應該訂定「性別平等教育日」,以利校園宣導性別平等教育。性別平等教育施行這麼多年,如果能夠有個代表性的節日,我是樂見其成的。於是,在幾次的專案會議討論後,第 10 屆性別平等教育委員大會通過,終於訂定 4 月 20 日為性別平等教育日。 這一天,在 22 年前是個悲傷的日子。當時年僅 15 歲的葉永鋕倒在下課後的學校廁所中被發現,送醫後搶救不及過世。他的離去給家人和朋友留下遺憾,但也給校園的性平教育帶來長遠的影響。我要在這裡感謝陳君汝女士,永鋕的媽媽,慷慨的把這個日子借給教育部作為「性別平等教育日」,這是個紀念日,也是個有意義的,可以讓學校,讓老師繼續做性別教育的節日。 今年,就讓我們在百期之始,用 420 這個日子,不忘永鋕,好好來做性別。
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