TOP
0
0
進階搜尋

熱搜： 禮帽與彩票、 遠在謙邊（特裝版/無親簽）、 有點喜歡、 新譯老子解義、 漫畫少年學墨菲定律、 泰戈爾經典詩集、 我們的「女食」故事、 Freda Plans a Picnic、 職場真心話、 新基本小六法

熱搜： 禮帽與彩票、 遠在謙邊（特裝版/無親簽）、 有點喜歡、 新譯老子解義、 漫畫少年學墨菲定律、 泰戈爾經典詩集、 我們的「女食」故事、 Freda Plans a Picnic、 職場真心話、 新基本小六法

165反詐騙

【23號簡體館日】限時三天領券享優惠!!

縮小範圍

商品類型

繁體書 （2）
原文書 （7）
政府出版品 （1）
紅利兌換 （1）

商品狀況

可訂購商品 （9）

庫存狀況

有庫存 （2）
無庫存 （7）

商品定價

$200~$399 （1）
$400~$599 （1）
$600~$799 （1）
$800以上 （6）

出版日期

2022~2023 （2）
2020~2021 （1）
2018~2019 （2）
2016~2017 （1）
2016年以前 （3）

裝訂方式

平裝 （6）
精裝 （2）
軟精 （1）

作者

Mike Caulfield,Sam Wineburg （2）
Sam Wineburg （2）
Peter N. Stearns (EDT)/ Peter Seixas (EDT)/ Sam Wineburg (EDT) （1）
Peter N. Stearns (EDT)/ Sam Wineburg (EDT) （1）
Sam Wineburg, Daisy Martin, Chauncey Monte-San （1）
Sam Wineburg/ Daisy Martin/ Chauncey Monte-sano （1）
山姆．溫伯格(Sam Wineburg)―著；林慈淑―審訂；林慈淑、蕭憶梅、蔡蔚群、劉唐芬―譯 （1）
More

出版社/品牌

New York Univ Pr （2）
The University of Chicago Press （2）
Univ of Chicago Pr （2）
Teachers College Pr （1）
三民書局 （1）
臺大出版中心 （1）
More

三民網路書店 / 搜尋結果

共9筆商品，1/1頁
像史家一般閱讀：在課堂裡教歷史閱讀素養
滿額折

1.像史家一般閱讀：在課堂裡教歷史閱讀素養

作者：Sam Wineburg; Daisy Martin; Chauncey Monte-San  出版社：臺大出版中心  出版日：2016/04/25 裝訂：平裝
歷史不等於背誦，更重要的是──思考。 當「網路上找到的事物」被偽裝成知識，該如何從龐雜且真偽難辨的訊息中抽絲剝繭，找出事實的脈絡？本書以真實歷史事件為本並佐以史料，引領讀者批判性地重新解讀歷史，真正地──像史家一般閱讀。 歷史不是人名、地名、年代、事件的堆砌，閱讀歷史更非背誦強記。本書顛覆你對歷史的認知，幫助你批判性地閱讀史料，提出關於歷史證據性質的深入問題，有助於提升閱讀素養，培養歷史思維。 本
定價：350 元， 優惠價：9 315
庫存：8
歷史思考大未來：勾勒歷史教學的藍圖
滿額折

2.歷史思考大未來：勾勒歷史教學的藍圖

作者：山姆.溫伯格(Sam Wineburg)-著; 林慈淑-審訂; 林慈淑; 蕭憶梅; 蔡蔚群; 劉唐芬-譯  出版社：三民書局  出版日：2020/04/24 裝訂：平裝
《歷史思考大未來》全書共有十章，分為四個部分:「為何學習歷史？」、「歷史對學生的挑戰」、「歷史對老師的挑戰」、「歷史與國家記憶」。這四個部分中，作者依序闡釋了學校歷史科存在的價值與意義，課堂中教與學的困難，甚至到社會大眾的歷史認知與集體記憶等，可說涵蓋了歷史教育理論和實作上的幾大議題。而翻閱書中各章節，作者的辯證與討論更是融合哲學、歷史學以及認知心理學，是一部紮實的跨學科之作。
定價：550 元， 優惠價：85 468
庫存 > 10
Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)
90折

3.Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)

作者：Sam Wineburg  出版社：Univ of Chicago Pr  出版日：2018/09/28 裝訂：軟精
Let’s start with two truths about our era that are so inescapable as to have become clichés: We are surrounded by more readily available information than ever before. And a huge percentag
定價：2400 元， 優惠價：9 2160
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Why Learn History (When It's Already on Your Phone)
90折

4.Why Learn History (When It's Already on Your Phone)

作者：Sam Wineburg  出版社：Univ of Chicago Pr  出版日：2018/09/28 裝訂：平裝
Let’s start with two truths about our era that are so inescapable as to have become clichés: We are surrounded by more readily available information than ever before. And a huge percentag
定價：800 元， 優惠價：9 720
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Verified：How to Think Straight, Get Duped Less, and Make Better Decisions about What to Believe Online
90折

5.Verified：How to Think Straight, Get Duped Less, and Make Better Decisions about What to Believe Online

作者：Mike Caulfield; Sam Wineburg  出版社：The University of Chicago Press  出版日：2023/11/17 裝訂：平裝
定價：780 元， 優惠價：9 702
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
Verified：How to Think Straight, Get Duped Less, and Make Better Decisions about What to Believe Online

6.Verified：How to Think Straight, Get Duped Less, and Make Better Decisions about What to Believe Online

作者：Mike Caulfield; Sam Wineburg  出版社：The University of Chicago Press  出版日：2023/11/17 裝訂：精裝
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Knowing, Teaching, and Learning History ― National and International Perspectives

7.Knowing, Teaching, and Learning History ― National and International Perspectives

作者：Peter N. Stearns (EDT); Sam Wineburg (EDT)  出版社：New York Univ Pr  出版日：2000/09/01 裝訂：精裝
As issues of history and memory collide in our society and in the classroom, the time is ripe to rethink the place of history in our schools.Knowing, Teaching, and Learning History represents a unique
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Reading Like a Historian ─ Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms
滿額折

8.Reading Like a Historian ─ Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms

作者：Sam Wineburg; Daisy Martin; Chauncey Monte-sano  出版社：Teachers College Pr  出版日：2012/11/30 裝訂：平裝
Aligned with common core state standards.
定價：1746 元， 優惠價：1 1746
海外有庫存，下單後進貨(到貨天數約30個工作天)
Knowing, Teaching, and Learning History ─ National and International Perspectives
滿額折

9.Knowing, Teaching, and Learning History ─ National and International Perspectives

作者：Peter N. Stearns (EDT); Peter Seixas (EDT); Sam Wineburg (EDT)  出版社：New York Univ Pr  出版日：2000/11/01 裝訂：平裝
As issues of history and memory collide in our society and in the classroom, the time is ripe to rethink the place of history in our schools. Knowing, Teaching, and Learning History represents a uniqu
定價：1590 元， 優惠價：1 1590
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
  • 共

暢銷榜
客服中心
收藏
會員專區
三民書局
關於我們
門市專區
藝文講座
學習平台
異業合作
圖書採購/編目
人才招募
禮券兌換處
瀏覽器資訊
三民網路書店服務
會員服務條款
資訊安全警語
隱私權政策
新手購書
圖書分類
中國圖書館分類
空中大學購書
好站連結
企業會員專區
加入企業會員
服務條款
會員須知
圖書目錄下載
三民・東大・弘雅三民
小山丘童書(0-6歲)
兒童・青少年(7歲以上)
古籍圖書目錄
古典圖書目錄
畢業禮品