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2016~2017 (1)
2016年以前 (11)

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平裝 (25)
軟精 (1)

作者


魯子問 (10)
魯子問、(英)詹姆斯‧麥考爾 (4)
魯子問、康淑敏 (2)
魯子問、王篤勤 (2)
魯子問、陳曉雲 (2)
劉照惠,魯子問,夏谷鳴(主編) (1)
魯子問.王篤勤 (1)
魯子問、劉照惠 (1)
魯子問、夏谷鳴、(英)詹姆斯‧麥考爾 (1)
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魯子問、張榮干、陳曉雲 (1)
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華東師範大學出版社 (9)
北京教育出版社 (5)
高等教育出版社 (4)
北京大學出版社 (2)
北京理工大學出版社 (2)
西安交通大學出版社 (2)
上海外語教育出版社 (1)
北京師範大學出版社 (1)
外語教學與研究出版社 (1)
西南師範大學出版社 (1)
譯林出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

29筆商品,1/2頁
初中英語教師專業能力必修(簡體書)
滿額折

1.初中英語教師專業能力必修(簡體書)

作者:魯子問  出版社:西安交通大學出版社  出版日:2012/06/01 裝訂:平裝
定價:150 元, 優惠價:87 131
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教學論(第二版)(中文版)(簡體書)
滿額折

2.英語教學論(第二版)(中文版)(簡體書)

作者:魯子問  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2010/08/01 裝訂:平裝
《英語教學論(第2版)(中文版)》為高等院校英語教育專業教材。也可供在職英語教師培訓使用。其基於《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》的指導精神編寫,既把握先進的外語教學思想,又繼承我國外語教學優秀傳統,還體現外語教育的發展方向。《英語教學論(第2版)(中文版)》的內容全面體現實踐性.除選取大量案例外,理論的介紹從實踐需求與實踐運用出發;《英語教學論(第2版)(中文版)》的設計
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學英語活動設計與教學(簡體書)
滿額折

3.小學英語活動設計與教學(簡體書)

作者:魯子問  出版社:高等教育出版社  出版日:2008/10/01 裝訂:平裝
本書是全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究的成果,書中為讀者設計和分析了大量案例,致力于幫助小學英語教師解決教學過程中活動設計與教學存在的問題與困難。 本書共五個單元,主要內容包括:小學英語活動設計與教學的理論基礎、小學英語語言學習活動設計與教學、小學英語語言運用任務活動設計與教學、小學英語興趣活動設計與教學、小學英語課堂教學各階段活動設計與教學。 本書適合小學英語教師、教研員、英
定價:149 元, 優惠價:1 149
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學英語教學設計(簡體書)
滿額折

4.小學英語教學設計(簡體書)

作者:魯子問  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/06/07 裝訂:平裝
本書是高校小學教育專業系列教材。全書基於教學設計理論的發展,緊扣中國學生發展核心素養體系、英語學科核心素養體系,從學習者分析、學習需求分析入手,結合具體實例,介紹教學過程設計、教學活動設計、教學評價設計、教師專業發展設計的原則與方法。
定價:324 元, 優惠價:87 282
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教育的批判性維度建構(簡體書)
滿額折

5.英語教育的批判性維度建構(簡體書)

作者:魯子問  出版社:譯林出版社  出版日:2019/03/01 裝訂:軟精
《英語教育的批判性維度建構》一書主要從批判性思維入手,探討英語教育中發展批判性思維的必要性,分析相應的能力基礎,嘗試建構發展批判性思維的品格目標與能力目標,從發展批判性思維的基本策略與問題設計、開展整合學習、生成隨機學習等方面探討發展批判性思維能力的可能性,最後著力探討高中英語批判性閱讀的實踐路徑。
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
外語政策研究(簡體書)
滿額折

6.外語政策研究(簡體書)

作者:魯子問  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/03/07 裝訂:平裝
外語是我國實施對外開放基本國策、提升國際競爭力不可或缺的基本要素,而且已經成為我國社會經濟文化發展的基本資源,無論是國家安全,還是社會發展,都需要與之相適應的外語政策。《外語戰略研究叢書:外語政策研究》基于公共政策的研究體系與方法,對外語政策從制定、執行到評價,結合歐洲與美國的政策比較,對我國外語政策,尤其是外語教育政策與外語考試政策等,進行了探討。《外語戰略研究叢書:外語政策研究》對外語政策進行
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
基於核心素養的教學評系列新教學設計高中英語必修3(簡體書)
滿額折

7.基於核心素養的教學評系列新教學設計高中英語必修3(簡體書)

作者:魯子問  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2021/01/01 裝訂:平裝
本書共六個單元,每個單元都設有目標與內容、情境與任務、教學活動示例、教學建議與資源支持、練習與測評五個板塊。
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
高中英語教師專業能力必修(簡體書)
滿額折

8.高中英語教師專業能力必修(簡體書)

作者:魯子問  出版社:西安交通大學出版社  出版日:2012/05/01 裝訂:平裝
《青藍工程專業能力必修系列:高中英語教師專業能力必修》立足於提高中英語教師的專業能力水平,從豐富他們的常識性知識和提高教育教學技能出發,將內容大致分為“知識儲備”和“技能修煉”兩大部分。其中“知識儲備”部分包括對高中英語課程價值的理解與認識;課程的主要精神;針對高中英語教學教師所需的基本知識。“技能訓練”部分主要包括教學設計、目標把握、教學實施與教學評價等專題。每個專題下主編根據高中英語的學科特點
定價:162 元, 優惠價:87 141
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中學英語教學設計(簡體書)
滿額折

9.中學英語教學設計(簡體書)

作者:魯子問  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/05/31 裝訂:平裝
本書面向中學英語教師培養,基於教學設計理論的發展,緊扣中學生發展核心素養體系、英語學科核心素養體系,從學習者分析、學習需求分析入手,結合具體實例,介紹教學過程設計、教學活動設計、教學評價設計、教師專業發展設計的原則與方法。
定價:330 元, 優惠價:87 287
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教學論(第三版)(簡體書)
滿額折

10.英語教學論(第三版)(簡體書)

作者:魯子問  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/07/07 裝訂:平裝
本書為高等院校英語語言文學(師範)專業本專科教材,也可供中小學英語教師培訓使用。全書分為16章,介紹中小學英語教學的基本理論知識與實踐技能英語教學,內容全面體現實踐性,除選取大量案例外,理論的介紹從實踐需求與實踐運用出發;設計突出可教學性(teachability))與可學習性(1eamability),如每一節都設有“學習目標”專欄,重點內容和學習要點用專色標注等。新版基於最新課標指導精神編寫,既把握先進的外語教學思想,又繼承我國外語教學優秀傳統,還體現外語教育的發展方向。本書可用于中學英語教師的繼續教育課程和各類英語教師的在職培訓課程,同時本書被很多院校指定為英語專業考研必讀書和學術研究參考書。
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教師手冊 2:基本版(內附光盤)(簡體書)
滿額折

11.英語教師手冊 2:基本版(內附光盤)(簡體書)

作者:魯子問; 王篤勤  出版社:高等教育出版社  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
《英語教師手冊2:基本版(第2版)》是為了幫助教師設計課堂教學活動,服務于教學所特別編寫的。全書由“教學目標”、“教學建議”和“教學資源”三部分組成。“教學目標”部分幫助教師明確每一單元應該達到的“語言知識”“語言技能”“學習策略”“情感態度”“文化意識”等方面的目標,明確單元任務。
定價:168 元, 優惠價:1 168
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教師手冊1(基本版)(簡體書)
滿額折

12.英語教師手冊1(基本版)(簡體書)

作者:魯子問; 王篤勤  出版社:高等教育出版社  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
為了幫助教師設計課堂教學活動,服務于教學,我們特編寫了本教師用書。 本教師用書由“教學目標”、“教學建議”和“教學資源”三部分組成。“教學目標”部分幫助教師明確每一單元應該達到的“語言知識”“語言技能”“學習策略”“情感態度”“文化意識”等方面的目標,明確單元任務。“教學建議”部分主要介紹教材中各個活動的操作方式。為了幫助教師開展教學設計,教參中將各個活動分作不同的學習階段,便于教師明確每個階段的
定價:137 元, 優惠價:1 137
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教師手冊-基本版-3(第2版)(簡體書)
滿額折

13.英語教師手冊-基本版-3(第2版)(簡體書)

作者:魯子問.王篤勤  出版社:高等教育出版社  出版日:2008/06/01 裝訂:平裝
定價:150 元, 優惠價:1 150
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中國外語能力需求調查與戰略建議(簡體書)
滿額折

14.中國外語能力需求調查與戰略建議(簡體書)

作者:魯子問; 張榮干  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/08/01 裝訂:平裝
本書是國家語言文字應用"十一五"科研項目重點項目"國家外語發展戰略研究"子課題"中國外語能力需求2010調查"項目成果。此次調查按照社會經濟發展水平、社會經濟外向型程度兩個維度,從政府機構、教育科研機構、其他事業機構、大型企業、中小型企業、軍隊、農村、自由職業者八類對象進行調查。調查內容包括外語能力基本情況、外語運用需求、外語技能需求等,共60項具體內容,形成數千萬個數據。本書運用多元統計分析方法
定價:210 元, 優惠價:87 183
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教學方法與策略(簡體書)
滿額折

15.英語教學方法與策略(簡體書)

作者:魯子問; 康淑敏  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/04/28 裝訂:平裝
《英語教學方法與策略》介紹了教學方法與教學策略的相同與差異,提出了教學方法與策略的選擇與整合的方法,介紹了英語教學方法的實踐操作方法,包括情境教學法、交際教學法、任務教學法和自主學習教學,然后分析了英語教學過程的策略及實踐操作方法,并從英語知識教學的策略及實踐操作方法、英語技能教學的策略及實踐操作方法兩方面對英語教學方法與策略的行動研究提供了系統的指導。
定價:186 元, 優惠價:87 162
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
高中英語文化意識教育實踐路徑(簡體書)
滿額折

16.高中英語文化意識教育實踐路徑(簡體書)

作者:魯子問; 陳曉雲  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
定價:252 元, 優惠價:87 219
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學英語教師專業能力必修(簡體書)
滿額折

17.小學英語教師專業能力必修(簡體書)

作者:魯子問; 王彩琴  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2012/03/01 裝訂:平裝
《青藍工程專業能力必修系列:小學英語教師專業能力必修》由教育部基礎教育課程教材發展中心組編,立足于提高小學英語教師的專業能力水平,從提高他們的常識性知識和教育教學技能出發,將內容大致分為“知識儲備”和“技能修煉”兩大部分。其中,“知識儲備”部分包括:對小學英語課程價值的理解與認識,課標的主要精神,針對小學英語教學教師所需的基本知識。“技能修煉”部分主
定價:150 元, 優惠價:87 131
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
民族地區外語教育有效路徑探索(簡體書)
滿額折

18.民族地區外語教育有效路徑探索(簡體書)

作者:魯子問; 劉照惠  出版社:北京理工大學出版社  出版日:2021/07/30 裝訂:平裝
定價:504 元, 優惠價:87 438
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英文名著閱讀教育實踐探索(簡體書)
滿額折

19.英文名著閱讀教育實踐探索(簡體書)

作者:魯子問; 陳曉雲  出版社:北京理工大學出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
本書由教育部《義務教育英語課程標準(2011年版)》研製組成員魯子問教授和廣州大學附屬中學英語教師、正高級教師陳曉雲老師共同編寫,共分為六章。第一章:英文名著閱讀教育的內涵,介紹了英文名著的特性、英文名著閱讀選擇的方法、英文名著閱讀教育的跨文化素養目標及核心素養目標;第二章:英文名著閱讀教育方法,介紹了名著閱讀的主要方法(宏觀層面),即整本書閱讀、非對稱閱讀、簡寫本閱讀和導讀的原則、過程和方法;第三章:英文名著閱讀教育實踐路徑,介紹了名著閱讀的課程、活動形式和閱讀成果形式,通過學生的理解性成果、學習性成果和創造性成果,更加直觀地展現了學生的綜合能力提升;第四章到第六章:詳細介紹了文集類、英文文學、紀實類英文名著的特點、閱讀設計和實踐探索,每個類別的英文名著都附有豐富的學生閱讀成果案例。通過本書的閱讀,一線教師可以深度理解英文名著閱讀的價值和意義,掌握英文名著閱讀教學的課程設計與活動方式,有效提升教師自身的名著閱讀素養和教學專業能力。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
英語教學設計(簡體書)
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20.英語教學設計(簡體書)

作者:魯子問; 康淑敏  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2008/07/01 裝訂:平裝
我國的英語教育正在蓬勃發展,但其中存在的問題依然很多,尤其是如何提高英語教學的有效性,是當前我國英語教育發展的當務之急。 為了提高我國英語教學質量和效率,進一步推進基礎教育英語課程改革,同時滿足我國英語教學設計方向碩士研究生教育的教材需求及廣大一線英語教師提高教學設計水平的需求,我們組織編寫《英語教學設計》(Instructional Design for Teaching Englishasa
定價:198 元, 優惠價:87 172
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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