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$400~$599 (1)

出版日期


2020~2021 (1)
2016~2017 (1)
2016年以前 (5)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


祝智庭 (4)
王其雲、祝智庭、顧小清 (1)
王曉霞、祝智庭、楊孝堂 (1)
祝智庭、王陸 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (3)
北京師範大學出版社 (2)
國家開放大學出版社 (1)
教育科學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

7筆商品,1/1頁
教育技術培訓教程(教學人員版中級)(簡體書)
滿額折

1.教育技術培訓教程(教學人員版中級)(簡體書)

作者:祝智庭  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
定價:108 元, 優惠價:87 94
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
課程與教學論系列教材.新編信息技術教學論(簡體書)
滿額折

2.課程與教學論系列教材.新編信息技術教學論(簡體書)

作者:祝智庭  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2008/09/01 裝訂:平裝
本教材參考國內外信息技術課程與教學的最新研究成果,由意義與發展、知識體系、課程體系、教學設計、教學實施、教學研究和教師專業發展七部分組成。每一部分貫穿基于任務學習和體驗學習的理念,穿插大量實踐活動、案例分析和自我評價。為了引導讀者漸入佳境,本書在附錄中提供了某師范大學試用本教材真實開展任務學習的過程記錄和學生作業范例。本書不僅可以作為教育技術學專業和計算機科學與技術專業(師范)信息技術教學論課程的
定價:179 元, 優惠價:1 179
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信息技術學科教師高級研修教程(簡體書)
滿額折

3.信息技術學科教師高級研修教程(簡體書)

作者:祝智庭  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2007/01/01 裝訂:平裝
本書是配合國家信息技術課程標準(高中)的實施,根據教育部一微軟“ 攜手助學”項目協議框架,為開展信息技術學科教師高級研修而編寫的。全書分為信息技術教育概論、信息獲取、信息加工與表達、信息資源管理、信息技術與社會五個專題。每一專題分別設置了“知識深化”、“技術實踐” 和“教法研討”等模塊。本著“快樂學習,潛力無限”的理念來設計學習過程,通過有指導的系列活動幫助學習者充實學科知識和發展必要的技術實踐能
定價:179 元, 優惠價:87 156
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實用教育技術(簡體書)
滿額折

4.實用教育技術(簡體書)

作者:祝智庭  出版社:教育科學出版社  出版日:2008/02/01 裝訂:平裝
由于信息技術在我國中小學的應用越趨廣泛和深入,教育教學過程隨之發生變化,出現了人們普遍認同的“信息化教育”新形態。本書從我國教師教育的實際需求出發,旨在幫助廣大中小學教師認識現代教育技術在當代教育改革與發展中的作用,能夠理解和應用教學系統設計的原理和方法,能夠掌握教學媒體,特別是數字化媒體技術的使用技能,能夠運用它們來獲取、選擇、評價和利用教育信息資源,以及設計具有創新意義的信息化教學過程來進行教
定價:222 元, 優惠價:87 193
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網絡教育應用(簡體書)
滿額折

5.網絡教育應用(簡體書)

作者:祝智庭; 王陸  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2012/08/07 裝訂:平裝
《網絡教育應用(第3版)》由祝智庭、王陸編著,是在“高等師范教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”項目中所屬“教育技術學專業改革的研究與實踐”子項目的研究成果《網絡教育應用》(修訂版)(2004年版)的基礎上,從網絡教育應用的形式與技術等多方面進行了較大修改與補充后而形成的。選擇實用專題,帶有豐富案例,注重學習體驗設計,乃是本書的顯著特色。 本書包括八個單元,分為知識準備層、核心應用層
定價:234 元, 優惠價:87 204
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開放教育資源和慕課的理論與實踐(簡體書)
滿額折

6.開放教育資源和慕課的理論與實踐(簡體書)

作者:王曉霞; 祝智庭; 楊孝堂  出版社:國家開放大學出版社  出版日:2020/05/01 裝訂:平裝
《開放教育資源和慕課的理論與實踐》精心遴選了英聯邦學習共同體(COL)有關慕課(MOOCs)和開放教育資源(OER)研究項目及報告中的重點、熱點問題,聚焦於慕課的質量保證和認證以及並放教育資源中政策、成本和轉型等問題,彰顯了慕課和開放教育資源在社會發展中的重要價值。 《開放教育資源和慕課的理論與實踐》將新的理論研究成果與有效的教育教學實踐深度融合,吸納了慕課課程的質量標準、質量保證和認證規則的新
定價:372 元, 優惠價:87 324
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教育設計研究:理論與案例(簡體書)
滿額折

7.教育設計研究:理論與案例(簡體書)

作者:王其雲; 祝智庭; 顧小清  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/04/18 裝訂:平裝
教育設計研究,這幾年越來越多的受到了大家的重視和關注,書中包括了A部分的七章理論內容,另外也挑選了B部分13個具有代表性的案例:它們來自11個不同國家(如美國,加拿大,荷蘭,以色列,中國,新加坡等);代表了不同教育層次(如有3個小學,4個初中,2個高中),還涵蓋不同學科(如物理,語言,生物,教育技術等)。希望本書能為讀者瞭解教育設計研究提供幫助並希望更多的人都能參與到這一研究中來。
定價:479 元, 優惠價:87 417
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