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目前, 美國和歐盟已經啟動腦科學和類腦工程項目使得“類腦計算”成為熱門話題。我國也在籌劃全面啟動腦科學計劃, 將腦科學研究和人工智能研究相結合。在此大背景下, 本書即從人腦思維特徵出發, 深入研究人類的潛意識本質特徵, 瞭解和探索人類潛意識理論, 並在此基礎上, 構建思維模型, 為我國乃至世界腦科學研究和有關類腦工程項目做出貢獻。

本書分為理論篇和實踐篇兩部分。理論篇主要講述軟件測試的產生與發展、基本概念和核心思想；黑盒測試與白盒測試常用方法；自動化測試原理和技術；軟件測試過程；軟件質量與質量保證等。實踐篇圍繞移動應用測試，講述測試準備、功能測試、自動化測試、性能測試和安全性測試等，並給出兩個移動應用測試實戰案例。 本書以大量源程序代碼和測試代碼作為示例進行講解，結合軟件開發，培養學生的測試分析、測試設計和測試開發能力。本書以基於學習產出的教育理念為指導，提供豐富新穎的習題，加強對學生能力產出的度量和考核，適應工程教育認證的要求。本書為慕課(MOOC)版教材，可以提供全套網絡教學資源，讓暫不具有這些數字化資源的學校和老師能快速開設“軟件質量保證與測試”“軟件測試”慕課/微課課程。 本書結合軟件缺陷、軟件質量、軟件測試設計、信創測試等專業知識點，融入了工匠精神培養、質量意識樹立、社會責任擔當、愛國情懷薰陶、報國志向引領等課程思政內容。 本書可作為應用型本科軟件工程、計算機科學與技術等專業“軟件質量保證與測試”“軟件測試”課程的教材，也可作為軟件測試從業者的參考書。