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楊子儀為一代傑出書法大師，本書之字體乃融和大篆和小篆為一體，從方塊字脫離，變為圓形或橢圓形的線條，成為一種新形式的字體，稱之為楷篆體，本書為作者特以楷篆撰寫之千字文，其苦心孤詣的創造精神，值得後輩作為學習楷模。

系統彙整「模組一基礎理財規劃」重點內容、最新命題焦點，章後輔以大量擬真試題。給你「真正會考的重點」，助您一次通過CFP/AFP！ 很多人以為，理財，是富人的專利；因為當一般人「生吃都不夠了，哪來（能夠有多餘的食物）可以曬干」？真的是這樣嗎？會不會就是因為不諳如何理財，才會導致沒有財可以理？因此，理財知識力，應該是每一個人都需要具備的第二專長；特別是當今社會環境丕變，經濟成長趨緩，國民所得成長幾乎停滯；然而受薪階級經年累月處於「薪如止水」的「凍薪時代」，在薪資不漲，物價持續上漲，實質收入面臨下降的現實裡，台灣社會已經傾向日本趨勢大師大前研一所說的Ｍ型社會－貧富差距越來越大、微富／新貧階級人口越來越多。何以致此？主要是大環境使然！以往辛苦工作就可以安居樂業的年代，已經漸漸被景氣變遷迅速、實質薪資成長率趕不上物價上漲所取代了。因此，有專家學者大聲疾呼：昔日的中產階級如果沒有妥善的理財規劃，將很有可能淪為新貧階級！換句話說，新時代的理財，不僅不限於所謂高資產人士，中產階級也需要理財規劃、小資男女們更需要靠理財規劃脫貧，完成各階段的財務目標。 既然是這樣，那麼，要如何為自己量身打造理財規劃呢？眾所周知，財富管理是一個持續積累、學以致富的過程，是一個從起心動念到執行計畫，一步一步長期學習、經營、修正、進而達成目標的歷程；其中最重要的關鍵在於「經營」。因為無論具備多少觀念知識，沒有實際的操作、執行與經營，就無法顯現付諸實踐的成果與效益。有了成果之後，才可能進一步地檢討、考核與修正，最後達成目標。故一個完整的財富管理流程涵蓋瞭解財務現況、設定理財目標、擬定理財計畫、執行理財計畫、考核理財成果以及修正理財計畫等關鍵。 然而一般人在還沒有具備相對充足的理財知識力之前，是需要有專業的理財顧問協助完成理財規劃的，而適格的理財顧問，就像投資大眾的家庭醫師一樣，除了必須要能夠瞭解投資大眾的財富狀況全貌－包含有多少資產，多少負債，每個月固定的收入跟支出狀況又是如何？要打算如何佈局投資者的財富，完成哪些既定的夢想？之後，才能根據現實狀況，對症下藥，提供適當的理財建議。但不能只是因為理財顧問自己的業績要求、佣金高低取向，就推薦金融商品，要投資人照單全收。因為，這就好比人生病不去找醫生，而隨便找了一家藥局買成藥吃，對於身體健康，不就是一種冒險？同樣道理，如果理財顧問推荐一

李白喜歡喝酒，喜歡月亮，喜歡神仙道術，因為文才卓越而被賀知章譽為「天上謫仙人」。他的文字洋溢著活潑自由的氣息，飽含著奇幻美麗的色彩，刺激了人們的想像，令千萬人不忍釋卷。人們之所以喜歡他，是因為從他身上，可以找到自己長久以來的夢想。 然而，在這些優美詩篇的背後，其實藏著一個孤獨的靈魂，只因他是一個太特別的人。人們崇拜特別的人，卻不一定了解他；甚至有些同僚看不慣他的特別，還會輕視他、詆毀他。他筆下自

★模四就是考這些！全新發行，完全遵循官方公告架構彙編，作者均為教學經驗豐富之CFP/AFP授課講師，帶給你「100%仿真臨場感」～★系統彙整「模組四－投資規劃」重點內容、最新命題焦點，章後輔以大量擬真試題。給你「真正會考的重點」，助您一次通過CFP/AFP！CFP考試在我個人眾多證照中，可以說是一個困難度極高但卻具有實務價值的證照，主要原因在於他涉及一個人一生需要理財的眾多「常識」，這些常識是應該要具備，但是很多時候卻只是一知半解，甚至到真正遇到時，也才發現自己當初沒有搞懂。在投資領域中，往往是很多台灣的CFP比較不在行，但現在卻越來越重要，主要原因不外乎理財意識的抬頭、全球金融科技的發展，都讓投資的“常識”更需要好好扎根。我很高興自己在投資領域中，從學術、理論以及到實務擔任操盤過程當中，能夠善用我在CFP學習的內容，充分實踐在理財領域中。我也鼓勵正在學習CFP的學員，你可能是一位現在或未來要服務客戶的金融顧問，必須具備基礎的的投資觀念，並將這些基礎卻正確的投資觀念，貫徹到與客戶的建議中，建議他們正確的投資或者正確的不投資（某些客戶可能根本沒有投資需求），建議他們使用正確、相對低成本且有效率的投資方式，讓客戶的人生可以專注在比投資以外更重要的人生上，我相信這個是每個CFP的使命！

楊子儀老師為澎湖縣人，勤習書藝，數十年如一日，其在澎湖書法學會理事長時，致力推廣書法藝術不遺餘力，出錢出力，舉辦各項書法比賽及活動，深獲肯定。

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學科第一 考古題一次收錄齊全 獨家收錄▕ 勞動部104年最新公佈之測試參考資料﹙學科試題﹚　工作項目01：裝潢製圖　工作項目02：量具之使用　工作項目03：劃線及放樣　工作項目04：材料應用　工作項目05：木工機具應用　工作項目06：貼面與封邊　工作項目07：五金配件應用　工作項目08：結構組裝　工作項目09：表面處理　工作項目10：安全與衛生　工作項目11：職業道德 獨家收錄▕ 97-105年歷

十年前思榕老師、君玫老師、碧華老師們，在明倫高中的校園裡種下閱讀的幼苗，希望提升同學的閱讀風氣，經過時間催化、風雨的洗禮，十年之後校園裡已然綠樹成蔭，他們當年的初發心，如今在校園中得以實現，大家都有著滿心的喜悅，我們也很高興能參與其中，一起陪著同學展開閱讀之旅。 （摘錄自謝端純老師「那些年我們一起愛閱讀」） 這本書忠實記錄了明倫高中十年來的閱讀履歷，老師們精選一本又一本的好書，出學習單，討論題目