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出版日期


2024年 (1)
2022~2023 (3)
2020~2021 (2)
2018~2019 (2)
2016~2017 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (10)

作者


李志欣 (9)
張志增、李志欣、崔院章、吳志欣、劉愛民、高建勳 (1)
李志欣、盧新貞 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (5)
江蘇教育出版社 (2)
中國水利水電出版社(水利電力出版社) (1)
北京理工大學出版社 (1)
西南師範大學出版社 (1)
長江文藝出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

11筆商品,1/1頁
博弈中的追求:一位中學校長的“零”作業抉擇(簡體書)
滿額折

1.博弈中的追求:一位中學校長的“零”作業抉擇(簡體書)

作者:李志欣  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2014/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
走出庸常:以教師轉變引領學校變革(簡體書)
滿額折

2.走出庸常:以教師轉變引領學校變革(簡體書)

作者:李志欣  出版社:江蘇教育出版社  裝訂:平裝
本書作者分“課堂變奏,教師生命的重塑”“教育解放,教師良知的喚醒”“精神升值,教師成長的自覺”“理念創新,教師適合的管理”“現場透視,教師變革的追問”五個章節,展開論述了教師轉變在學校變革過程中的思考及其重要性,有真實的案例,有深刻地認識,有細微的觀察,引發教師及學校的思考,促進教師的轉變,進而引領學校的變革。對每一位教師都有很好的指導價值和借鑒意義。
定價:240 元, 優惠價:87 209
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育微創新:發現細節的力量(簡體書)
滿額折

3.教育微創新:發現細節的力量(簡體書)

作者:李志欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/10/09 裝訂:平裝
特級教師李志欣在近30年的從教歷程中,從普通教師成長為特級教師,並帶領多所薄弱學校成功突圍,在教育細節的創新與改進上擁有豐富的實戰經驗。他從環境與文化、學校管理、教師成長、課堂與課程、學生成長空間等五個方面,分享了在教育實踐中進行微創新的45個典型案例。每個案例,均通過問題發現、問題分析、解決方案三個方面,完整呈現進行微創新的操作要點和實施路徑,並提供可複製、可借鑒的改進策略,實用有效。
定價:299 元, 優惠價:87 260
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
成就每一個人:“全學習”教育模式創新實踐(簡體書)
滿額折

4.成就每一個人:“全學習”教育模式創新實踐(簡體書)

作者:李志欣  出版社:江蘇教育出版社  出版日:2021/04/01 裝訂:平裝
本書作者從“全學習”課程建設的頂層設計、“全學習”設革的成果與影響,以及“全學習”理念下的管理探索、教學創新等方面,闡述了北京市育英學校密雲分校對“全學習”課程改革與育人模式的創新與實踐。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
優秀教師的自我修煉:給青年教師的成長建議(簡體書)
滿額折

5.優秀教師的自我修煉:給青年教師的成長建議(簡體書)

作者:李志欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝
特級教師李志欣以教師成長為思考原點,結合自己從普通教師成長為特級教師、從農村薄弱學校走進首都名校的切身經歷,從如何縮短新手期、快速提高教學能力、保持融洽的師生關係、與學生家長合作、突破成長瓶頸、提高教科研能力、處理好同事關係、走上名師之路等方面分享了自己近30年專業發展的經驗與成長建議,描述了教師專業發展的成長地圖,為青年教師快速發展指明了有效路徑、提供了有益借鑒。
定價:239 元, 優惠價:87 208
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育之眼(簡體書)
滿額折

6.教育之眼(簡體書)

作者:李志欣  出版社:長江文藝出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
在本書中,作者走訪教師的常態課堂,考察學校的管理和建設情況,給出了評價和建議;同時在閱讀書籍、參加教研活動以及人際交往的過程中,對一些教育教學現象表達自己的思辨理解。圍繞課程教學指導、教師發展引領、學校管理創新、校園文化建設和閱讀提升、心靈修煉等方面,本書展現了一個優秀教育管理者應當具備的核心素養與實踐智慧,能助力校長等教育管理人群修煉領導力、學習力,為其專業發展和生命成長提供啟發。
定價:252 元, 優惠價:87 219
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
做個自驅型教師(簡體書)
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7.做個自驅型教師(簡體書)

作者:李志欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/06/17 裝訂:平裝
作者基於自身從普通教師成長為特級教師的成長歷程,以及帶領老師們成長發展、成功突圍的辦學實踐,從主動研究讀懂學生、鑽研教學駕馭課堂、自主發展提升自我、打破僵局自我突圍、追逐理想體驗幸福等五個方面,分享了教師開拓專業成長空間、自我修煉走向卓越、砥礪自身實現價值飛躍的成長秘訣。教師的專業發展,關鍵在於喚醒自身的成長願意,自我救贖,自我驅動,找到專業生長點,不斷發掘自我成長的可能,追求自身更動人的未來風景,享受成長帶給自己的幸福。
定價:312 元, 優惠價:87 271
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有效作業創意設計:這樣的作業有意思(簡體書)
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8.有效作業創意設計:這樣的作業有意思(簡體書)

作者:李志欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/12/06 裝訂:平裝
面對“雙減”的新形勢、新挑戰,特級教師李志欣從分層式作業設計、探究式作業設計、項目式作業設計、體驗式作業設計、開放式作業設計、全學習式作業設計等六個方面,精選了來自優秀教師的74個有效作業創意設計案例,幫助一線教師減輕學生的學習負擔,激發學生的學習興趣,收到事半功倍的效果。每個作業設計案例,均從作業設計緣起、設計與實施過程和教學反思這三個發麵,呈現了作業設計的來龍去脈、實施要點和操作心得,有利於教師活學活用,應用到自己的教學實踐中。
定價:432 元, 優惠價:87 376
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
課堂高手是怎樣煉成的:一位特級教師的教學觀察與思考(簡體書)
滿額折

9.課堂高手是怎樣煉成的:一位特級教師的教學觀察與思考(簡體書)

作者:李志欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/01/23 裝訂:平裝
作者以一名特級教師和教學管理者的雙重角色,通過沉浸式參與日常觀課的方式,診斷中小學一線教師課堂中普遍存在的問題,發現課堂現場鮮活珍貴的教學經驗、特色和創新成果,探討教師如何遵循新課程標準理念,擯棄傳統低效做法,實現課堂提質增效,培育核心素養,落實學科育人目標。本書共分五章,從善於化“教”為“學”、 精於啟“思”成“品”、慣於驅“動”促“評”、長於馭“術”優“藝”、明於尊“律”循“理”五個方面,分享了教師修煉成為課堂高手的40個教學實用策略,有利於廣大一線教師優化教學設計、課堂改進和觀課評課,以及學校管理者提高教學指導的實效性,為打造高質量樣態課堂,全面提升學校教學質量,提供了新觀念、新思路和新策略,可以說是一本培養課堂教學高手、指導教師課堂改革、引領新課程標準理念在課堂落地的實用指南。
定價:390 元, 優惠價:87 339
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
計算機錄入技術(簡體書)
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10.計算機錄入技術(簡體書)

作者:李志欣; 盧新貞  出版社:北京理工大學出版社  出版日:2018/10/30 裝訂:平裝
本書分為6章,內容包括:計算機標準鍵盤、計算機文字錄入鍵盤指法、五筆字形漢字輸入法、拼音輸入法、綜合錄入訓練、中文速錄――亞偉速錄。
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中等職業學校職業指導研究與實踐(簡體書)
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11.中等職業學校職業指導研究與實踐(簡體書)

作者:張志增; 李志欣; 崔院章; 吳志欣; 劉愛民; 高建勳  出版社:中國水利水電出版社(水利電力出版社)  出版日:2016/06/30 裝訂:平裝
本書在編寫中,借鑒國內外職業指導的研究成果,立足我校職業指導教育教學實踐,按照中等職業教育教學的特點,對如何更好地指導中職學校學生就業創業等問題做了初步的探究。本書的編寫面向職業教育管理者、研究者和相關從業者,針對未來職業教育進一步發展的新形勢、新任務、新矛盾、新問題、新舉措進行了一定的探索。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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