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懲罰與教育:以洛克的觀點為例
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1.懲罰與教育:以洛克的觀點為例

作者:徐永誠  出版社:師大書苑  出版日:2006/05/01 裝訂:平裝
主要在論述懲罰的教育意義和意涵,並以英國的哲學家和教育思想家洛克的觀點為例,做一闡述和說明。 從事教育工作的教師,尤其是中小學教師特別有切身的感覺,那就是懲罰是管教學生的手段之一,無論是教學或班及經營,使用懲罰的方式往往是無可避免的,因此如何正確使用懲罰的方式來管教學生,是21世紀現今教師所要面對的嚴肅課題。 本書共分二十章,內容涵蓋管教、懲罰、體罰的概念、目的、史實與哲理分析等,並引
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